幼儿智慧潜能开发：右脑学习法
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内容提要：
当前，世界各国都十分重视人类大脑潜能的开发与研究，并都制定了人脑功能开发计划。哪个国家在这基研究上有突破，哪个国家就会更有活力。
右脑教育课题开创了幼儿教育先河，科学系统地将幼儿时期所特有的这一强大的右脑学习能力，应用于幼儿的数学、书写、外语等具体课程之中，幼儿在轻松愉快的氛围中使学习效率成倍地提高。在应用右脑学习能力的同时，更使幼儿的右脑潜能、全脑智慧在关键期得到了深度的开发，这对幼儿未来学业的发展起着更为重要的作用。 希望我们的孩子都能赢在21世纪！ 编辑推荐：
当前，世界各国都十分重视人类大脑潜能的开发与研究，并都制定了人脑功能开发计划。哪个国家在这基研究上有突破，哪个国家就会更有活力。
右脑教育课题开创了幼儿教育先河，科学系统地将幼儿时期所特有的这一强大的右脑学习能力，应用于幼儿的数学、书写、外语等具体课程之中，幼儿在轻松愉快的氛围中使学习效率成倍地提高。在应用右脑学习能力的同时，更使幼儿的右脑潜能、全脑智慧在关键期得到了深度的开发，这对幼儿未来学业的发展起着更为重要的作用。 希望我们的孩子都能赢在21世纪！ 目录：
第一章 人的大脑功能与幼儿的右脑学习能力
第一节 认识人的大脑 一 人脑的组成与潜能开发 二 大脑的发展 三 人的左脑功能与右脑功能 四 大脑的感觉统合能力 五 强大的右脑功能 第二节 幼儿的右脑教育 一 幼儿的右脑学习能力 二 幼儿右脑功能的开发 第二章 幼儿数学潜能开发——右脑学习法 第一节 幼儿数学潜能开发中右脑学习能力的科学应用 一 幼儿加减法学习困难的原因 二 科学地为幼儿建立表现水平的加减运算 三 幼儿数学潜能开发——右脑学习为幼儿创造的优势 四 训练时应遵循的原则 第二节 10以下加减法动手做游戏——脑算方案 一 10以下减法动手做游戏——脑算方案 二 10以下加法动手做游戏——脑算方案 第三节 20以下加减法动手做游戏——脑算方案 一 20以下加法脑算 二 20以下减法脑算 第三章 幼儿书写潜能开发——右脑学习法 第一节 建立幼儿未来书写所需要的能力 一 建立幼儿未来书写能力经历的三个发展过程 二 建立幼儿未来书写所需要的能力 三 建立幼儿未来书写能力使幼儿具有哪些优势 四 幼儿涂画注意事项 第二节 科学发展幼儿书写能力 第三节 科学发展幼儿书写能力 一 幼儿书写潜能开发——右脑学习法教育方案概述 二 幼儿书写潜能开发——右脑学习法的总原则 三 幼儿书写潜能开发——右脑学习法练习册使用规则 |