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内容提要:
本书是Struts的学习指南。
书中较为全面地介绍了Struts架构下进行Web应用开发的程序设计技术。本书的特色是以案例为主,将相关知识点作为主线贯穿其中。第1部分是开发基础,内容涉及搭建运行环境和开发平台、Struts核心组件的工作原理和运行机制。考虑到许多初学Struts的开发人员普遍缺乏在Struts架构下完成项目开发的工程经验,本书在第2部分提供了一个完整的电子商务网站的设计和开发实例,并在该网站中实现了许多可以直接作为商用软件的模块,通过对该网站各个功能模块从需求分析、系统设计及部署实现等全过程的分析,使读者能够快速掌握Struts中最核心的组件,并能够依据书中提供的案例定制所需的功能,开发专业的Java Web系统。 本书作者有多年从事教学和开发经验,并且有很多学生目前正在从事Struts开发工作。因此,作者清楚Struts的合理学习路线,以及在学习过程中的注意事项。 本书结构清晰、注重实用、深入浅出。非常适合作为Struts的自学教材或培训教材,同时,也适合作为Struts开发人员的参考书。 编辑推荐:
本书通过深入浅出的讲解和丰富的案例,引领读者学习Struts架构下完整的开发体系,以及Struts的各个组件在项目开发中的实际应用。
目录:
第1部分 开发入门
第1章 Struts概述 2 1.1 Struts的由来和发展 2 1.2 软件开发架构的意义 3 1.3 Struts架构简介 4 1.3.1 经典的MVC设计模式 4 1.3.2 传统的JSP设计模式 5 1.3.3 Struts 1.2开发框架 7 第2章 Struts架构开发初体验 9 2.1 Struts开发环境搭建 9 2.1.1 需要提前安装的技术平台 9 2.1.2 Struts开发环境安装 16 2.1.3 代码开发工具的准备 17 2.2 开发商务网站身份验证应用模块 24 2.2.1 应用需求分析 24 2.2.2 创建视图组件 27 2.2.3 创建控制器组件 28 2.2.4 创建模型组件 30 2.2.5 创建配置文件 31 2.2.6 发布和运行 35 2.2.7 工作流程 36 第3章 Struts核心组件及运行机制详述 39 3.1 概述 39 3.2 控制器组件 41 3.2.1 ActionServlet 41 3.2.2 RequestProcessor 43 案例3-1 扩展RequestProcessor类 45 3.2.3 ActionForm 47 3.2.4 Action 51 3.2.5 ActionMapping 54 3.2.6 ActionForward 54 3.3 模型组件(Java Bean) 55 3.4 视图组件 58 3.4.1 视图组件提交请求的方式 58 3.4.2 标记库初步 58 3.5 应用程序本地化及国际化 59 3.5.1 应用程序的本地化 59 3.5.2 国际化的意义 59 3.5.3 国际化的方式 60 3.5.4 Resource Bundle资源包 61 案例3-2 实现身份验证应用程序的国际化 62 3.6 表单验证及异常处理 66 3.6.1 ActionMessages及ActionMessage 66 3.6.2 表单验证 67 案例3-3 实现身份验证应用程序的表单数据格式验证 67 案例3-4 实现身份验证应用程序的表单数据业务逻辑的验证 70 3.6.3 异常处理 72 3.7 Struts配置 75 3.7.1 应用程序部署文件web.xml 76 3.7.2 Struts配置文件struts-config.xml 78 第4章 Struts应用进阶 82 4.1 Struts JDBC连接池 82 案例4-1 依据数据库中已注册用户的信息进行用户身份验证 82 4.2 动态ActionForm 91 4.2.1 动态ActionForm与静态ActionForm 91 4.2.2 动态ActionForm的配置 92 案例4-2 使用动态ActionForm实现身份验证中的新用户注册 93 4.3 Validator验证框架 98 案例4-3 使用Validator验证框架实现注册表单的数据验证 102 第5章 Struts标记库 111 5.1 HTML标记库 111 5.1.1 基本标记 112 5.1.2 表单及输入组件标记 113 5.1.3 显示出错信息的标记 116 案例5-1 利用Struts标记库实现留言簿基本效果 117 5.2 Bean标记 123 5.2.1 Bean定义标记 123 5.2.2 变量定义标记 125 5.2.3 显示Bean属性标记 129 5.2.4 消息标记和国际化(I18N) 129 5.3 逻辑标记 129 5.3.1 条件逻辑标记 130 5.3.2 重复逻辑标记 132 5.3.3 流程控制标记 135 5.4 Tiles标记 135 5.4.1 引入Struts模板标记库 135 5.4.2 创建模板页面 136 5.4.3 使用模板页面 136 案例5-2 利用Struts标记库实现身份验证程序 137 第2部分 项目实践 第6章 Study Online教育在线网站概述及设计方案 144 6.1 Study Online教育在线网站总体描述 144 6.1.1 项目背景 144 6.1.2 网站开发基本流程 145 6.2 方案设计 146 6.2.1 设计原则 146 6.2.2 运行架构 147 6.3 模块划分及界面设计 147 6.3.1 模块划分 147 6.3.2 界面设计 149 第7章 网上论坛BBS系统 154 7.1 系统设计 154 7.1.1 需求分析 154 7.1.2 总体设计 156 7.1.3 功能设计 158 7.2 数据库设计与实现 158 7.2.1 数据库的需求分析 158 7.2.2 数据库的逻辑设计 159 7.2.3 创建数据表的脚本 162 7.3 网上论坛BBS系统 163 7.3.1 实现效果 163 7.3.2 用户表示层 171 7.3.3 业务逻辑层 197 7.3.4 控制处理层 214 7.3.5 技术难点详解 245 第8章 新闻中心管理系统 247 8.1 系统设计 247 8.1.1 需求分析 247 8.1.2 总体设计 248 8.1.3 功能设计 249 8.2 数据库设计与实现 250 8.2.1 数据库的需求分析 250 8.2.2 数据库的逻辑设计 250 8.2.3 创建数据表的脚本 251 8.3 新闻中心前台显示模块 252 8.3.1 实现效果 252 8.3.2 用户表示层 253 8.3.3 业务逻辑层 257 8.3.4 控制处理层 260 8.3.5 技术难点详解 264 8.4 新闻中心后台管理模块 264 8.4.1 实现效果 264 8.4.2 用户表示层 266 8.4.3 业务逻辑层 270 8.4.4 控制处理层 273 8.4.5 技术难点详解 280 第9章 课程查询中心 281 9.1 系统设计 281 9.1.1 需求分析 281 9.1.2 总体设计 282 9.1.3 功能设计 283 9.2 数据库设计与实现 283 9.2.1 数据库的需求分析 283 9.2.2 数据库的逻辑设计 283 9.2.3 创建数据表的脚本 285 9.3 课程查询中心 286 9.3.1 实现效果 286 9.3.2 用户表示层 287 9.3.3 业务逻辑层 292 9.3.4 控制处理层 297 9.3.5 技术难点详解 301 第10章 网上书店 302 10.1 系统设计 302 10.1.1 需求分析 302 10.1.2 总体设计 303 10.1.3 功能设计 304 10.2 数据库设计与实现 304 10.2.1 数据库的需求分析 304 10.2.2 数据库的逻辑设计 305 10.2.3 创建数据表的脚本 308 10.3 网上书店系统 309 10.3.1 实现效果 309 10.3.2 用户表示层 313 10.3.3 业务逻辑层 338 10.3.4 控制处理层 350 10.3.5 技术难点详解 367 第11章 企业内部网信息管理 368 11.1 系统设计 368 11.1.1 需求分析 368 11.1.2 总体设计 369 11.1.3 功能设计 370 11.2 数据库设计与实现 370 11.2.1 数据库的需求分析 370 11.2.2 数据库的逻辑设计 371 11.2.3 创建数据表的脚本 373 11.3 员工基本信息查询模块 375 11.3.1 实现效果 375 11.3.2 用户表示层 377 11.3.3 业务逻辑层 384 11.3.4 控制处理层 389 11.3.5 技术难点详解 396 11.4 员工信息维护管理模块 397 11.4.1 实现效果 397 11.4.2 用户表示层 398 11.4.3 业务逻辑层 402 11.4.4 控制处理层 404 11.4.5 技术难点详解 409 11.5 企业内部公告模块 409 11.5.1 实现效果 409 11.5.2 用户表示层 410 11.5.3 业务逻辑层 415 11.5.4 控制处理层 418 附录 常见错误信息汇总 426 前言:
关于本书
无论你是一个刚刚开始学习编程的新手,还是程序设计方面的专家,相信都会惊异于SUN公司Java技术的无穷魅力。Java技术的芳香早以随着“爪哇”(Java)岛特供的一杯杯香浓的“咖啡”飘向程序开发世界的各个角落。Java带给我们的并不仅仅是面向对象、开放、平台无关、易用、安全和“Writeonce,mnanywhere”(“一次编写,处处运行”)等令人兴奋的优势,更重要的一点是,它提供了一种新的编程思想。随着软件项目的规模不断扩大,Java彻底的面向对象思想的灵活性逐渐展现。
伴随着Internet的迅猛发展,目前软件系统所采用的计算技术已经由早期的基于C/S(Client/Server)模式的应用系统向现在的基于B/S(Browser/S..
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