大学英语综合教程学生用书-同步辅导与过级训练4

本书是《全新版大学英语综合教程4·学生用书》的同步辅导用书，根据《大学英语课程教学要求》（试行），与最新的四、六级考试要求编写而成。
顺应大学英语教学改革、六级考试改革的要求，我们这次以全新的理念对本书进行了修订。
本书与教材同步，共8个单元，每单元分为四部分：学习目标与方法指导、文化背景介绍、课文精读和能力训练。全书采用分层式编排结构，从词汇和短语到句子，再到篇章，分层学习，循序渐进，符合语言学习规律。另外，书的附赠《全新版大学英语阅读教程（通用本）4》的学习指南和《全新版大学英语听说教程4》的答案，以使您轻松自学其中内容，信心百倍地接受大学英语四、六级考试的检验。
课前预习、课中语境学习、课后速记卡片复习，三轮循环记忆，既能境强您在学习过程中的成就感，又可以使您节省时间，达到事半功倍的效果。书中附带的红膜卡片，可起到自测作用。

王长喜，著名考试辅导专家，曾先后就读于北京外国语大学、北京师范大学、执教于中国人民大学外语学院；任中国人民大学外语教学研究所所长；长期从事英语语言学、英语测试学研究；现已出版编、著、译作品100余部，逾千万字，因其教学经验丰富、命题切中率高、对大纲把握准确，为考生曾遍爱戴，其作品久盛名，畅销不袁；曾多次在中央人民广播电视台主持考研究英语讲座、大学英语四、六级讲座、公共英语讲座；2000年在河北电视台、江西电视台讲授职称英语；2003年在中国教育电神通中讲授英语四六级；多次在《中国青年报》上发表英语考试辅导文章。“学英语，找长喜”已在当代大学生中间广为传颂。

    本书结合学生的学习实际，借助长喜英语在四、六级领域的巨大优势， 更加准确地将其定位为“学好教材，适应考级”的拓展性新型辅导教材。
1．本书中涉及到所有词汇的用法时，均在其后以斜体形式标示其词性，词义释义中有些以[ ]标示出的部分说明该词汇的用法。
2．词汇和短语部分中以< >标示出的部分，用来解释说明所列词与源词的关系，<同根>表示两者为同根词，<派>表示派生词，<反>表示反义词，其他还有形近词和音近词。短语中的<同>表示同义短语，<反>表示反义短语，其他未标示的即表示所列短语为其相关短语。
3．难句注释中所列出的句子均以各种符号标示出其结构成分，主语用黑正体标注，谓语用黑斜体标注，宾语和表语下划波浪线，定语用（圆括号）括起来，定语先行词下划着重号，状语用[方括号]括起来。另外，在宾语补足语下划双直线，同位语用{大括号}括起来。请同学们在学习过程中注意这些符号的使用。

Unit 1
一、学习目标与方法指导
二、文化背景介绍
三、课文精读
四、能力训练
Unit1核心词汇、短语速记卡
Unit 2
一、学习目标与方法指导
二、文化背景介绍
三、课文精读
四、能力训练
Unit2核心词汇、短语速记卡
Unit 3
一、学习目标与方法指导
二、文化背景介绍
三、课文精读
四、能力训练
Unit3核心词汇、短语速记卡
Unit 4
一、学习目标与方法指导
二、文化背景介绍
三、课文精读
四、能力训练
Unit4核心词汇、短语速记卡
Unit 5
一、学习目标与方法指导
二、文化背景介绍
三、课文精读
四、能力训练
Unit5核心词汇、短语速记卡
Unit 6
一、学习目标与方法指导
二、文化背景介绍
三、课文精读
四、能力训练
Unit6核心词汇、短语速记卡
Unit 7
一、学习目标与方法指导
二、文化背景介绍
三、课文精读
四、能力训练
Unit7核心词汇、短语速记卡
Unit 8
一、学习目标与方法指导
二、文化背景介绍
三、课文精读
四、能力训练
Unit8核心词汇、短语速记卡