历史八年级上（人教版）——新课标集优方案名校同步精讲与检测
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内容提要：
创新：依据素质教育，提倡研究性学习，引导同学们对教材中的核心内容有的放矢，使学习中的知识能转化为新的知识和技能，同时对新的起点再推动和再生。创造性的学习是对课本知识的延伸。
解析：抛砖旨在引玉，解析所提供给同学们的不仅仅是一种方法、技巧，更重要的在于拓展思路，开阔思维。解要害、析事理，微观上可提供解决具体问题的具体方法，宏观上则又可引导同学们对已有知识进行综合思考和思维发散。 重点：文求详略得当，事分轻重缓急。学习必须抓住重点，才能有的放矢。只有这样才能减少学习的盲目性，提高学习效率，增强学习效果。本书的重点讲解将会使同学明确学习重点，使学习更具针对性。 精练：遵循新课标的教学要求，以各种题型的灵活运用开拓思维，考核教材知识和能力范围以内可以达到的要求，排除学习障碍，走出学习困境，找到盲点和突破口，推动学习和研究能力的进一步提高。 难点：每一门学科都是一个整体、系统，其内在的知识点环环相扣，任何一个知识点的学习的拦路虎。难点部分往往不易开懂，最容易成为后续学习的障碍。本书的难点讲解将会使同学们心中的疑惑迎刃而解，使学习更轻松，更愉快。 基础：基础知识的归纳是学习的主要方法，对于大多数学生而言，基础碓以把握主要是对课本的掌握不够。梳理和归纳课本外的知识，使知识系统化、条理化是其目的所在。 资料：学无止境。课本知识总是有限的。扩大视野，掌握更多的课外知识无论是对同学们学习课本兴趣都是十分有益的。资料部分旨在给同学们提供一个更大的平台，使同学们能够放眼于课本之外的更广阔的视野，为进一步学习打下良好的知识基础和兴趣基础。 编辑推荐：
全新教材，全新配套，全新方案。
目录：
第一单元 侵略与反抗
单元知识总览 第1课 鸦片战争 第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 第3课 收复新疆 第4课 甲午中日战争 第5课 八国联军侵华战争 单元检测题 第二单元 近代化的探索 单元知识总览 第6课 洋务运动 第7课 戊戌变法 第8课 辛亥革命 第9课 新文化运动 单元检测题 第三单元 新民主主义革命的兴起 单元知识总览 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 第11课 北伐战争 第12课 星星之火 可以燎原 第13课 红军不怕远征难 单元检测题 期中检测题 第四单元 中华民族的抗日战争 单元知识总览 第14课 难忘九一八 第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴” 第16课 血肉筑长城 单元检测题 第五单元 人民解放战争的胜利 单元知识总览 第17课 内战烽火 第18课 战略大决战 单元检测题 第六单元 经济和社会生活 单元知识总览 第19课 中国近代民族工业的发展 第20课 社会生活的变化 单元检测题 第七单元 科学技术与思想文化 单元知识总览 第21课 科学技术与思想文化（一） 第22课 科学技术与思想文化（二） 单元检测题 期末检测题 参考答案 |