中国名校精品：个性化作文（初中卷）
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内容提要：
“中学生个性化作文研究”课题组认为：所谓个性，指的是个人的独立性、独特性和不可替代性。教育学中的个性是指“个体在先天基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的有利于自身解放的，由多种素质融合而成的独特整体”，它最重要的品质是特殊、新颖。我们认为作文个性化的基本内涵是：自主、真实、创新、健全。所谓自主，是为有表达的需要而写，是写自己想写的，用自己喜欢的方式表达。所谓真实，即说真话，写真话，写真心实意，表达真情实感。求真，是端正文风第一要素，也是做人的准则。所谓创新，即敢于突破旧的框框，独立思考，有自己独立的见解，采用新的表现方法，具有新的风格。有新意的东西才是真正个性化的。所谓健全，即个性非只是极端个人的，还具有其丰富性、社会性；具有人文情怀，广阔的视野与宽广的胸怀。因此，个性化作文必须具备思想的个性化，思维的个性化，构思的个性化，语言风格的个性化，其中，思想的个性化起决定性作用。
以个性化为旗帜结集学生作文，是个性化作文追求的一次自觉实践。希望籍此能开启学生写作的新局面，让我们的学生都喜欢写作，让写作成为表达内心，展示成长，舒张性灵的一种生活方式，让学生从写作中获得思想的自由，生活的快乐和美的享受。 喜欢读"这本书"的人也喜欢：
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作文四大提分点：
个性化视角眼光，个性化情感情表达，个性化语言风格，个性化思维角度。 考场作文两分钟高分秘诀： 个性化思维角度——30秒调动评分老师兴趣。 个性化视角眼光——一分钟抓住评分老师视线。 个性化情感表达——90秒震动评分老师的心灵。 个性化语言风格——二分钟让评分老师对你的文章回味无穷。 目录：
前言：对个性化作文的诠释
我的心灵震撼 1.师恩难忘 忆李建辉老师 与众不同的老师 窗口 红的情思 老师的眼睛 2.挚爱亲情 时差 母亲的那一声呼唤 亲情 关爱 兰雨潺潺 未来的姐夫 阿妈 奶奶 我和我的父亲 假如世界上只有爸爸 母爱的分量 有关吃的往事 上学了，就别来找我 3.美丽人生 乌江祭 花开的声音 茶酒人生 生命的拓荒 感谢诱惑 推开面向阳光的窗户 车头车尾 寻蓝 从来没有这样震惊过 欣赏 右肩上的温度 满世界的阳光 五味之一——甜 音乐给我带来了快乐 欣赏生命的过程 4.记忆的涟漪 小巷听乡音 二胡老人 明 脏兮兮的小手 “牛奶爷爷” 心灵中的色彩 邂逅 我家逗逗 哪多 我认识的猫 我的视角眼光 我的情感表达 我的话语方式 |
