Visual Basic程序设计——21世纪高职高专规划教材

    本书首先从VB的发展入手，循序渐进地介绍了VB程序设计的基础知识，程序设计的基本技巧，从及编程人员应该掌握的基本控件；接着结合实例介绍了如何用Visual Basic 6.0来设计程序，包括如何使用控件设计应用程序，如何设计MDI窗体，如何设计Windows标准菜单，以及如何使用面向对象编程技术，如何可使用VB进行数据库编程等内容；同时还介绍了在使用VB中文版集成开发环境编程的过程中调试程序及遇到问题的解决方法。
本书内容实用，实例丰富，特别适合做高职高专的教材使用。通过阅读本书，读者可以举一反三，从而对Visual Basic 6.0编程有个比较全面的认识。

第1章 Visual Basic基础知识
1.1 Visual Basic的特点
1.1.1 Visual Basic是可视的
1.1.2 Visual Basic是面向对象的
1.1.3 Visual Basic采用事件驱动编程机制
1.1.4 访问数据库
1.1.5 动态数据交换
1.1.6 对象链接与嵌入
1.1.7 动态链接库
1.2 Visual Basic的安装
1.2.1 Visual Basic 6.0的系统要求
1.2.2 Visual Basic 6.0的安装
1.2.3 Visual Basic 6.0组件的添加和删除
1.3 Visual Basic的启动与退出
1.3.1 启动
1.3.2 退出
1.4 主窗口
1.4.1 标题栏和菜单栏
1.4.2 工具栏
1.5 其他窗口
1.5.1 窗体设计器和工程资源管理器
1.5.2 属性窗口和工具箱窗口
习题
第2章 Visual Basie的基本操作
2.1 对象
2.1.1 属性
2.1.2 方法
2.1.3 事件
2.2 工程、方案和集合
2.2.1 工程
2.2.2 方案
2.2.3 集合
2.3 编写一个简单的Visual Basic应用程序
2.3.1 用Visual Basic开发应用程序的一般步骤
2.3.2 编写Visual Basic应用程序
2.3.3 代码编辑器
2.4 工程的管理
2.4.1 工程资源管理器
2.4.2 创建和打开工程
2.4.3 保存程序
2.4.4 程序的装入
2.4.5 程序的运行
2.5 外接程序
2.5.1 加载外接程序
2.5.2 使用向导
习题
第3章 Visual Basic编程基础
3.1 常量与变量
3.1.1 常量
3.1.2 变量
3.2 运算符和表达式
3.2.1 运算符
3.2.2 表达式的执行顺序
3.3 数组
3.3.1 改变数组的大小
3.3.2 UBound函数
3.4 常用内部函数
3.4.1 数学函数
3.4.2 转换函数
3.4.3 字符串函数
3.4.4 日期函数
3.5 程序设计结构
3.5.1 赋值语句
3.5.2 选择结构
3.5.3 循环结构
3.6 过程
3.6.1 Sub过程
3.6.2 函数过程
3.6.3 属性过程
习题
第4章 窗体的设计
第5章 基本控件
第6章 菜单设计
第7章 对话框的设计
第8章 文件操作
第9章 调试程序与创建安装程序
第10章 数据库编程
第11章 应用程序系统的开发

1991年，Microsoft公司推出了Windows应用程序开发工具——Visual Basic。Visual Basic的出现使得编程技术向前迈进了一大步。如今，使用VB编程已经成为了很多编程初学者首选的语言。VisualBasic功能强大，内容十分丰富，涉及很多方面。在5．0版本以后，VisualBasic已发展成为大型程序设计语言。Visual Basic6．0所提供的开发环境与Windows系统具有完全一致的界面，使用起来十分方便，其代码效率非常高，已达到VisualC++水平。在面向对象程序设计方面，6．0版的Visual Basic全面支持面向对象的程序设计，包括数据抽象、封装、对象与属性等。对于初学者来说，VisualBasic是十分理想的选择。. 由于本书是面向高职高专..

计算机高职高专教育发展非常迅速，在数量上已经超过了对本科人才的需求。高职高专这个层次有自己的特殊性，学习时间较短，要学习的内容很多，在教学要求上，既要有相当坚实的理论基础，又要能运用理论解决实际问题。目前在培养这个层次人才过程中，突出的矛盾之一是缺乏合适的教材，合适的教材既要高于中专层次，又不同于本科教材。. 根据高职计算机专业(非计算机专业)计算机教学的特点，这套教材在注重系统性、科学性的基础上重点突出了实用性和操作性，将重点讲述计算机的基本概念和基本操作方法。按照由浅人深的教学原则，把各册教材的内容分割成若干个模块，采取循序渐进的教学方法，力求通俗而不肤浅，..