宝宝半小时（2-3岁）——幼儿开放思维综合训练

蘑菇伞（故事）
谁先谁后（逻辑·思维·记忆）
小蘑菇（儿歌）
大伞小伞（数字·语言·想像）
谁的伞（观察·思维）
打伞（数字·语言·思维）
大花伞（动手）
雨中妖怪（故事）
用什么当伞（想像）
太阳的颜色（故事）
彩虹阿姨穿花衣（动手·认知）
捉迷藏（自然·科学·观察）
找青蛙（观察·数学）
小鸟乐园（数字·观察）
它们是怎样回答的（记忆·语言·动手）
花儿朵朵真好看（认知·推理·动手）
小白兔阿跳（故事）
阿跳送了什么（记忆·动手）
洗臭袜子的小波波熊（故事）
看图连线（数学·思维·记忆）
走路（音乐）
一只红绵袜（故事）
相同的袜子（认知）
流星球（动手）
谁丢了尾巴（故事）
尾巴的本领（认知）
如果你有一条尾巴（想像）
比尾巴（儿歌）
数尾巴（数学·语言）
谁安错了尾巴（认知·观察）
小尾巴（社会·语言）
小松鼠大尾巴（故事）
花孔雀（动手·认知）
糖果小麻子（故事）
找甜甜（认知·观察）
大苹果（念儿歌）
送糖果（思维·观察·认知）
小刺猬卖糖果（数字·观察·语言）
蚂蚁运糖果（数学·色彩·认知）
刷牙（健康·动手·数学）
小麻子的家（记忆·观察·想像）
甜甜的河水（故事）
小花猫找红鲤鱼（注意·观察·认知）
小刺猬的刺（故事）
哪些东西有刺（思维·观察·动手）
谁背的果果多（数学·观察·美术）
小刺猬买气球（儿歌）
故事中有谁（记忆·语言）
刺猬（认知·语言）
刺有什么用（观察·想像）
相同的刺猬（动手·观察·数学）
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