异常与临床心理学
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我来评论这本书：
内容提要：
保罗·贝内特的《异常与临床心理学》是一本集“异常心理学与临床心理学”于一体的著作，形成一个完整的知识体系。以往的著作，特别是在我国，往往将它们分为两个不同的学科来设置；这既增加学生的学习负担，又割裂了知识的系统性。看来将两者合而为一可能是学科发展的趋势。
本书的一个显著特点是：资料翔实，科学性强，便于读者学习。该书除阐述不少经典研究成果外，还引入了大量的新的研究成果，介绍了许多研究个案；在每章的结尾对本章的内容加以小结，并提供相关信息，可供学生扩展学习。……基于上述，我乐意向国内读者推荐这本书。 作者简介：
保罗·贝内特是威尔士大学临床健康心理学教授和临床心理学服务机构主席。1990年从伯明翰大学获得博士学位。获得目前的职位前，在卡地夫大学和布里斯托大学及它们的临床心理学服务机构工作。贝内特教授的研究领域集中在对身体健康问题的认知和情感反应上，并发展了减少疾病的一些简洁的干预方式。贝内特教授就这些问题及相关的一些问题，已经发表了100多篇科学论文著作中的章节。除了这本《异常与临床心理学》——一本入门导论性教材——之外，贝内特教授还撰写了有关健康心理和健康促进的一系列其他的书籍。
编辑推荐：
本书是一本集“异常心理学与临床心理学”于一体的著作，形成了一个完整的知识体系。书中第一部分界定了许多基本的理论问题，第二部分介绍了一系列不同的心理疾病的原因及治疗手段。本书除阐述不少经典研究成果外，还引入了大量的新的研究成果，介绍了许多研究个案；在每章的结尾对本章的内容加以小结，并提供相关信息，可供学生扩展学习。书的最后通牒还列出专业术语词汇表及相关索引，以便于读者查阅和进一步的研究。
目录：
第一编 背景与方法
第1章 绪论 现代关于异常的概念 历史上关于异常的观点 变态心理的诊断 精神障碍的成因 生理一心理一社会模型 本章小结 第2章 关于精神障碍的心理学观点 心理分析观点 行为主义观点 认知观点 人本主义观点 治疗的有效性 本章小结 第3章 关于精神障碍的生物学解释与治疗 脑的解剖结构与机能 药物疗法 电休克疗法 精神外科学 本章小结 第4章 关于精神的家庭模型及心理社会学解释 精神的家庭模型 心理健康问题的心理社会学解释 精神障碍的预防 本章小结 第二编 精神障碍专题 第5章 精神分裂症 精神分裂症概述 精神分裂症的DSM诊断标准 剖析精神分裂症 精神分裂症的成因 精神分裂症的治疗 本章小结 第6章 焦虑障碍 广泛性焦虑障碍 惊恐障碍 强迫性 本章小结 第7章 心境障碍 第8章 创伤相关障碍 第9章 性障碍 第10章 人格障碍 第11章 进食障碍 第12章 发育障碍 第13章 神经心理异常 第14章 成瘾行为 专业词汇 参考文献 译者序：
宁波大学非常重视课程群(及其教材)建设。根据我校心理健康教育本科专业 方向和研究生专业方向的课程设置要求，异常心理学、健康心理学等都是非常重要 的专业基础课程； 同时也是宁波大学素质类课程的主要公选课。长期以来，我们不 仅重视这些课程的教学改革，也非常重视这些课程的教材建设。在前期有关心理健 康研究中，我们已先后出版了《青少年健康心理研究》 (湖北科技出版社)、 《大学 生心理修养》 (湖南师范大学出版社)、 《小学生心理健康》 (教师读本，新华出版 社)、 《小学生心理健康》 (学生读本，新华出版社)、 《高中生心理健康教育教程》 ．(科学出版社)和《初中生心理健康教育教程》 ..
序言：
当得知这本书将被译成中文并在中国出版时，我感到非常高兴。我希望中国读者阅读这本书会感到愉快，并从中发现有用的信息。
西方出版的大多数教科书都侧重于北美或欧洲的研究，这本书也不例外。精神病理学、精神病及心理治疗模式都是引自那些在西方占主导地位的观点。然而，正如读者所知，世界不同地方所出现的许多心理健康问题是很不一样的。在不同文化背景中的一个主要差异是或多或少通过隐喻或表达情绪悲伤的手段强调身体症状。一般认为，东方文化倾向于将其悲伤躯体化，通过身体症状谈论它；而来自西方文化背景的人则更多地谈论其心理症状。在中国，通过身体疾病表现心理健康问题是 很普遍的。例如，有..
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