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内容提要:
少年吉姆意外得到一张藏宝图,就与地方乡绅启程前往金银岛。为了抢夺岛上的秘密宝藏,无论是奸诈、强悍、杀人越货无数的海盗,还是乡绅和地方治安官都摩拳擦掌,夺宝大战一触即发。这是一次惊险的旅程,一场智慧和勇气的角逐。书中独脚大盗有一句名言:“如果全世界都是黄金做的,人们将会为了一把泥土而奋斗。”
编辑推荐:
一套供青少年和英语爱好者阅读的丛书,应满足三个要求:
Read for Pleasure Read for information Read for language improvement 《Black Cat有声名著阶梯阅读》满足了以上要求而有余。 ——教育部《英语课程标准》专家组组长 陈琳 这套丛书配以清晰、纯正的语音以及有感染力的朗读,有助于读者对菱的理解,也有助于读者听力水平的提高。 ——全新版《大学英语 听说教程》主编 李慧琴教授 CD由英美演员录制,声情并茂,伴有音乐音响,给你一种听的享受。先听后读,你会发现更为丰富的学习价值。 ——广州大学附属中学 肖鹏 目录:
认识斯蒂文森
一 嗜酒如命的老船长 二 老船长的水手箱 三 独脚大盗佯装厨师 四 假说中的金银岛 五 少年吉姆失踪了 六 两帮人马大决斗 七 吉姆想将大船据为已有 八 吉姆沦为独脚大盗的俘虏 九 寻宝行动 升级测试 练习答案和测试答案 序言:
一套供青少年和英语爱好者阅读的丛书,应满足三个要求:.
Read for pleasure;
Read for information;
Read for language improvement.
《BlackCat有声名著阶梯阅读》满足了以上要求而有余。
首先,这是一套同时供听觉享受的书。一部作品,当它由专业演员朗读时,就能以其优美的声音、抑扬顿挫的语调、加上传神的表达,使读者和听者真正身临其境,最充分地领会作品中的情’境’思。而这一效果,就不是只有白纸黑字的书面材料所能提供的了。加之这套书图文并茂,更使视、听两种感官得以完美地结合。..
其次,这套书为读、听者提供了有益的背景资料,包括作家生平、时代背景、人文知识等,有助于培养青少年的跨文..
书摘:
书摘 1.应该怎样选书?
按阅读兴趣选书 《Black Cat有声名著阶梯阅读》精选世界经典作品,也包括富于创意的现代作品;既有脍炙人口的小说、戏剧,又有非小说类的文化知识读物,品种丰富,内容多样,适合口味不同的读者挑选自己感兴趣的书,享受阅读的乐趣。 按英语程度选书 《Black Cat有声名著阶梯阅读》现设Level 1至Level 6,由浅入深,涵盖初、中级英语程度。读物分级采用了国际上通用的划分标准,主要以词汇(vocabulary)和结构(structures)划分。Level 1至Level 3出现的词汇较浅显,相对深的核心词汇均配上中文解释,节省读者查找词典的时间,以专心理解正文内容。在注释的帮助下,读者若能流畅地阅读正文内容,就不用担心这一本书程度过深。 Level 1至Level 3出现的动词时态形式和句子结构比较简单。动词时态形式以一般现在时(present simple)、现在进行时(present continuous)、一般过去时(past simple)为主,句子结构大部分是简单句(simple sentences)。此外,还包括比较级和最高级(comparative and superlative forms)、可数和不可数名词(countable and uncountable nouns)以及冠词(articles)等语法知识点。 Level 4至Level 6出现的动词时态形式,以现在完成时(present perfect)、现在完成进行时(present perfect continuous)、过去完成进行时(past perfect continuous)为主,句子结构大部分是符合句(compound sentences)、条件从句(1st and 2nd conditional sentences)等。此外,还包括情态动词(model verbs)、被动形式(passive forms)、动名词(gerunds)、短语动词(phrasal verbs)等语法知识点。 根据上述的语法范围,读者可按自己实际的英语水平,如词汇量、语法知识、理解能力、阅读能力等自主选择,不再受制于学校年级划分或学历高低的约束,完全根据个人需要选择合适的读物。 2.怎样提高阅读效果? 阅读的方法主要有两种:一种是泛读,一种是精读。两者各有功能,适当地结合使用,相辅相成,有事半功倍之效。 泛读,指阅读大量适合自己程度(可稍浅,但不能过深),不同内容、风格、体裁的读物,但求明白内容大意,不用花费太多时间钻研细节,主要作用是多接触英语,减轻对它的生疏感,巩固以前所学过的英语,让脑子在潜意识中吸收词汇用法、语法结构等。 精读,指小心认真地阅读内容精彩,组织有条理、遣词造句又正确的作品,着重点在于理解“准确”及“深入”,欣赏其精彩独到之处。精读时,可充分利用书中精心设计的练习,学习掌握有用的英语词汇和语法知识。精读后,可再花十分钟朗读其中一小段有趣的文字,边念边细心领会文字的结构和意思。 《Black Cat有声名著阶梯阅读》中的作品均值得精读,如时间有限,不妨尝试每两个星期泛读一本,辅以每星期挑选书中一张精彩的文字精读。要学好英语,持之以恒地泛读和精读英文是最有效的方法。 3.如何充分利用本系列CD? 本系列每本书均配有CD,提供作品朗读,朗读者都是专业演员,英国作品由英国演员录音,美国作品由美国演员录音,务求增加聆听的真实感和感染力。多聆听英式和美式英语两种发音,可让读者熟悉二者的差异,逐渐培养分辨英美发音的能力,提高聆听理解的准确度。 聆听与阅读的安排可随读者喜爱,先读后听,先听后读,边听边读或交替进行。读者亦可以本系列的CD为核心,着重提高听的能力,此时应选择程度稍浅的品种。 若将CD随身携带,反复聆听、诵读,日积月累,对英语理解能力和表达能力的提高必有显著成效。 4.本系列的练习与测试有何功能? 《Black Cat有声名著阶梯阅读》特别注重练习的设计,为读者考虑周到,切合实用需求,学习功能强。每章后均配有训练听、说、读、写四项技能的练习,分量、难度恰到好处。 听力练习分两类,一是重听故事回答问题,二是聆听主角对话、书信朗读或模拟记者访问后写出答案,旨在以生活化的练习形式逐步提高听力。 模仿录音朗读故事或模仿主人翁在戏剧中的对白,则是训练口语能力的好方法。 阅读理解练习形式多样化,有纵横字谜、配对、填空、字句重组等等,注重训练读者的理解、推敲和联想等多种阅读技能。 写作练习尤具新意,教读者使用网式图示(spidergrams)记录重点,采用问答、书信、电报、记者采访等多样化形式,鼓励读者动手写作。 书后更设有升级测试(Exit Test)及答案,供读者检查学习效果。充分利用书中的练习和测试,可全面提升听、说、读、写四项技能。 5.本系列还能提供什么帮助? 《Black Cat有声名著阶梯阅读》提倡丰富多元的现代阅读,巧用书中提供的资讯,有助于提升英语理解力,拓展视野。 每本书都设有专章介绍相关的历史文化知识,经典名著更有作者生平、社会背景等资讯。书内富有表现力的彩色插图、绘图和照片,使阅读充满趣味,部分加上如何解读古典名画的指导,增长见识。有些剧作包含舞台演出台本,可供戏剧爱好者一显身手。有的书还提供一些与主题相关的网址,比如关于不同国家的节庆源流的网址,让读者多利用网上资源增进知识。 |