心理学研究手册——心理学导读系列
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内容提要：
实验心理学、心理统计、心理测量、普通心理学、发展心理学、教育心理学……当心理系的学生学习了这一门门课程后，需要自己独立设计实施一个心理学研究时，他们会怎样呢？相信很多学生仍然会茫然无措。Frederick T.L. Leong博士和James T. Austin博士主编的《心理学研究手册》将给茫然的学生极大的帮助。
《心理学研究手册》的重点不在于向读者介绍心理学研究方法的知识，而在于帮助读者将学到的知识、方法应用到实际的研究中。它将带领读者在心理学研究的世界里，展开充满智慧的挑战和心理学研究之旅。从最初的选题开始，依次完成研究设计、数据收集、数据分析、撰写论文这些心理学研究的必备步骤。 喜欢读"这本书"的人也喜欢：
作者简介：
Frederick T.L. Leong，美国马里兰大学教授。1988年获马里兰大学咨询心理和工业组织心理学哲学博士学位。国际应用心理学咨询心理学分会主席（2002-2006），美国亚裔心理学会主席（2003-2005）。1998年获得美国亚裔心理学会突出贡献奖，1999年获得美国心理学会咨询心理学分会John Holland奖。主要研究领域是职业心理学、亚裔心理学、跨文化心理学和组织行为。
James T. Austin，美国俄亥俄州立大学心理学副教授，1987年获俄亥俄工学院和州立大学的哲学博士学位。主要研究领域是工业组织心理学。
编辑推荐：
与那些充满高深莫测的内容、令研究新手望而却步的研究手册不同，本书将激起你对心理学研究的终生眷恋。
——摘自《心理学研究手册》前言 正如著者在其“导言”中所说的，导师的时间和精力与学生的培养要求之间总是存在矛盾。一本《心理学研究手册》篇幅不大，却简明而全面地向学生和研究助手提供了研究工作所必需的基本技能，提醒读者在实际工作过程中应注意的事项，介绍一个独立科研人员必须掌握的拓展知识。 ——摘自《心理学研究手册》译者序 目录：
第一部分 研究计划
第1章 寻找研究主题 第2章 有效利用图书馆 第3章 进行文献检索 第4章 阅读和评价研究文章 第二部分 设计、选择工具以及取样 第5章 设计一个实验研究 第6章 评估和选择研究工具 第7章 调查与问卷设计 第8章 取样过程 第三部分 收集数据 第9章 申请用人类被试做研究 第10章 邮件调查 第11章 电话调查 第12章 从团体中收集数据 第四部分 数据分析 第13章 数据预处理及初步分析 第14章 定性分析 第15章 统计研究和探索的基本指南——统计分析的计划和选择 第16章 基本统计分析 第17章 高级统计方法的使用 第18章 进行元分析 第19章 测验的编制 第20章 使用档案数据 第五部分 研究报告的写作 第21章 APA文体写作——为何与如何 第22章 打草稿 第23章 修改研究报告 第24章 应对杂志编辑的评审人 第六部分 其他主题 第25章 协调研究团队——良好实验室的保持的发展 第26章 工作方式的多样性 第27章 申请研究基金 第28章 跨文化研究方法 第29章 在研究中应用理论——科学理论和科学研究的相互影响 书摘：
调查与问卷设计
问卷和调查是社会科学研究中最常用的方法(Isaac & Michael，1983)。这些方法的流行乃是因为时下大部分的研究，尤其是心理学方面的研究，目的都是了解个体自己的认识和自己对生存状况的信念，以及这些认识、信念和行为之间的关系。本章旨在为设计调查／问卷工具的学生提供一个基本的指导。我们按照有助你理解调查／问卷设计与管理形成认知模式的方式来组织本章。本章从对调查法进行综述以及对调查／问卷设计过程的描述开始，这一部分将使你了解调查／问卷的方法，并为你进一步理解特定问题和选择打下基础。第二部分对调查／问卷的设计进行更为详细的探讨，旨在反映各方面的技术问题，这些问题都是你在研究中可能遇到的。最后的部分探讨问卷调查的替代方法。 调查、问卷设计与管理的基本知识什么是调查 调查是一种从人群中收集数据进行描述或预测的方法。调查可以用来收集以全国人口为整体的信息(如10年一次的美国人口普查)或者估计一群消费者对某种软饮料的反应。调查可以采用问卷的形式、面对面访谈的形式或是电话访谈的形式。收集到的数据可以档案保存，其他研究者可以根据研究目的对数据进行分析(本书第20章)。调查目的。 调查研究的目的很多，包括辅助决策、评估当前政策或措施的有效性、为某个研究项目提供信息。当然，研究人员还有其他获得信息的方法，如仅仅通过观察获得信息。但是假如所需的信息不是可以观察的行为，该怎么办呢?换句话说，研究者可以很简单地观察到行为，但对以态度为形式的信息却无能为力。我们无法观察人的态度、观点或信念，但是我们可以通过调查去了解人的态度、观点或信念。 调查的类型 常用的调查方法是问卷法、访谈法和电话访问。问卷包含针对研究目的的条目式的调查。问卷可以单独回答，也可在调查者的安排下成组进行。调查者的工作是解释调查的目的、回答关于调查条目和程序的问题、保证调查程序正确进行。问卷的局限在于题目被预先定好了，被试不能自由地表达自己的想法。 访谈法与问卷法有很多相似之处，因为它也可以包含一套题目，以获取调查者需要的信息。但是，通过访谈，调查者可以听取被访谈者的解释，观察被访谈者的反应，这些都是问卷法难以做到的。 电话调查是通过电话进行访谈。研究者事先准备一套问题条目，根据被访谈者的回答进行追问。 职业道德问题 在匿名和保密之间进行选择是调查者经常碰到的问题。被调查者在调查中可能不希望他们的身份为人所知。满足他们这个需求可能有 …… |
