启东中学作业本:九年级英语(下)(人教版课标本)(最新修订)

启东中学作业本:九年级英语(下)(人教版) - 图书城

增改描述、封面图片

作者:
王生 主编,薛水红 分册主编
ISBN:
9787508805924 , 7508805925
出版社:
出版日期:
2005-10-1
定价:
14.00
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内容提要:
创办于1928年的江苏省启东中学,是首批国家级示范高中和江苏省首批四星级学校。经过近八十年的岁月洗礼,现已成为国内一流、国际有一定影响的现代化名校,她的名字已响彻大江南北。
  我校现有99个教学班,在校学生5600多人;师资力量雄厚,有博士1人,硕士24人,省中青年专家3人,特、高级教师近100人,并有一大批省、市学科带头人和骨干教师;具有一流的实验室、图书馆、体育馆、艺术馆、天文馆、科技馆和多媒体及远程教育网络,承担国家级和省级教学科研课题10项,近几年还不断加强省际、国际间的交流与合作,新办分校4所。多年来,学校把“发展个性特长,促进全面发展,为学生的终生发展奠基”作为自己的办学理念,并取得了显著成绩。
  这次我们对上一版的《启东中学作业本》作了认真的修订。修订时以最新《教学大纲》《考试说明》和新《课程标准》为依据,在体例设计上体现创新,包括[预习作业]、[课堂作业]、[课外作业]和[创新作业]等子栏目。修订时同时在作业题编制上也进行了大胆创新,体现出鲜活的时代气息,注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新,力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势,更能适合不同层次的地区、学校、学生使用。既可打牢双基,又能提高学习能力、应试能力。修编时还充分凸现如下指导思想和特色:
  1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到中西部欠发达地区的教学实际和中学师生对“试题”的不同要求,并在每道试题题首用空心斜体字母“A、 B、 C”分别标出各道试题的大致难度等级,有利于实施因材施教的原则,有利于提高作业本的使用效率。
  2.实用有效的课时设计。这套丛书最的特点在于按课时设计作业,做到与学科教学同步、实用、有效,可操作性强。寓思于练,即重点解决每课时“练什么”和“怎样练”的问题。
  3.翔实规范的思路点拨。答案详解详析,以突出知识要点和基本方法,并尽可能提供解题技巧,并注重解决“怎样做?”和“怎样想到要这样做?”的问题,适用面特别广。同时,每次作业均标明作业时间和评分标准,学生在练习时可“无师自通”,从而能更有效地提高练习质量。
  4.创新超凡的教育理念。编写时充分体现新一轮教改、课改的要求,体现新课程的教学思想、教育理念,闪现超凡思维。试题的选编体现“原创与经典”相结合的原则,着力加强“能力型、开放型、应用型和综合型”试题的开发与研究,各科作业本中均配有一定数量的作者最新原创题。本套《启东中学作业本》从试题的考纲、考点、考题的“三考”导向目标上审视,并从试题解题方法与技巧上点拨与剖析,堪称初、高中各年级学生助练、助考的优秀辅导材料。
编辑推荐:
创办于1928年的江苏省启东中学,是首批国家级示范高中和江苏省首批四星级学校。经过近八十年的岁月洗礼,现已成为国内一流、国际有一定影响的现代化名校,她的名字已响彻大江南北。
  我校现有99个教学班,在校学生5600多人;师资力量雄厚,有博士1人,硕士24人,省中青年专家3人,特、高级教师近100人,并有一大批省、市学科带头人和骨干教师;具有一流的实验室、图书馆、体育馆、艺术馆、天文馆、科技馆和多媒体及远程教育网络,承担国家级和省级教学科研课题10项,近几年还不断加强省际、国际间的交流与合作,新办分校4所。多年来,学校把“发展个性特长,促进全面发展,为学生的终生发展奠基”作为自己的办学理念,并取得了显著成绩。
  这次我们对上一版的《启东中学作业本》作了认真的修订。修订时以最新《教学大纲》《考试说明》和新《课程标准》为依据,在体例设计上体现创新,包括[预习作业]、[课堂作业]、[课外作业]和[创新作业]等子栏目。修订时同时在作业题编制上也进行了大胆创新,体现出鲜活的时代气息,注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新,力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势,更能适合不同层次的地区、学校、学生使用。既可打牢双基,又能提高学习能力、应试能力。修编时还充分凸现如下指导思想和特色:
  1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到中西部欠发达地区的教学实际和中学师生对“试题”的不同要求,并在每道试题题首用空心斜体字母“A、 B、 C”分别标出各道试题的大致难度等级,有利于实施因材施教的原则,有利于提高作业本的使用效率。
  2.实用有效的课时设计。这套丛书最的特点在于按课时设计作业,做到与学科教学同步、实用、有效,可操作性强。寓思于练,即重点解决每课时“练什么”和“怎样练”的问题。
  3.翔实规范的思路点拨。答案详解详析,以突出知识要点和基本方法,并尽可能提供解题技巧,并注重解决“怎样做?”和“怎样想到要这样做?”的问题,适用面特别广。同时,每次作业均标明作业时间和评分标准,学生在练习时可“无师自通”,从而能更有效地提高练习质量。
  4.创新超凡的教育理念。编写时充分体现新一轮教改、课改的要求,体现新课程的教学思想、教育理念,闪现超凡思维。试题的选编体现“原创与经典”相结合的原则,着力加强“能力型、开放型、应用型和综合型”试题的开发与研究,各科作业本中均配有一定数量的作者最新原创题。本套《启东中学作业本》从试题的考纲、考点、考题的“三考”导向目标上审视,并从试题解题方法与技巧上点拨与剖析,堪称初、高中各年级学生助练、助考的优秀辅导材料。
目录:
Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are?
Exercise 1
Exercise 2
Unit 12 You're supposed to shake hands
Exercise 3
Exercise 4
Unit 13 Rainy days make me sad
Exercise 5
Exercise 6
Unit 14 Have you packed yet?
Exercise 7
Exercise 8
Unit 15 We're trying to save the manatees!
Exercise 9
Exercise 10
期中检测卷
期末检测卷
时态专项练习
非谓语动词专项练习
定语从句专项练习
被动语态
书面表达
中考英语模拟试卷一
中考英语模拟试卷二
中考英语模拟试卷三
中考英语模拟试卷四
中考英语模拟试卷五
附:答案与点拨
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