八年级数学（下）（华东师大版课标本）（最新修订）——三点一测丛书
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内容提要：
本书以国家义务教育课程标准为依据，与华东师范大学出版的义务教育课程标准实验教科书《数学·八年级（下）》相配套，供初二年级第二学期使用。
学习数学仅要紧扣数学的基本要求，注重教材中的重点、难点的分析，从而更牢固掌握所学到的知识。更要重视知识间的相互联系，不断总结数学方法，领悟数学思想，从而切实提高分析问题和解决问题的能力。同时还要适当扩大知识面，不断思索一些新问题，关注数学要求的变化，了解数学改革的动态，熟悉考试改革以及新的题型，如情景题、探索题、开放题、研究性问题等等。 基于上述想法，我们对本书的内容作了精心设计。 探究目标 指每节内容的知识与能力目标；过程与方法目标；情感、态度与价值观目标。对教材中的重点、难点做了明确的阐述，使同学们学习过程中，心中有数、有的放矢。 探究指导 对本节应掌握的知识点进行归纳和总结，结合与之匹配的例题对应掌握的知识点进行详细讲解。 数学宫殿 将每节知识点进行整合和归纳，目的是梳理教材线索与脉络，阐述知识概念与方法。许多地方还用形象的图表帮助学生理解，让学生一看就懂、一学就会。同时，对知识点还配有对应的例题，侧重分析该题为什么这样做，这类题的解法、捷径及误区。通过例题的学习达到以一当十、事半功倍的效果。 探究活动 通过简单问题的探究，使同学们在探究中体验科学的过程，在探究中领悟科学的方法，受到科学价值观的熏陶，在探究过程中体验成功与失败，从而使学生养成动脑、动手的习惯，培养学生的团结协作精神，感悟数学，领悟真理和科学的奥妙。 快乐套餐 即每节综合能力测试题，学生通过“练一练，你会了吗？”巩固知识与技能目标。通过“想一想，延伸与提高？”强化过程与方法目标，增强综合应用能力。通过“读一读，你有何收获？”开启新视野，引发新思路，激活学生的灵感，开发学生的潜力，进一步丰富情感态度与价值观目标。 本章综合测试题 题目注重联想题、设计题、开放题和实践题的设置，体现探究和创新。 作者简介：
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目录：
第16章 数的开方
16.1 平方根与立方根 16.2 二次根式 16.3 实数和数轴 本章测试卷 第17章 函数及其图象 17.1 变量与函数 17.2 函数的图象 17.3 一次函数 17.4 反比例函数 17.5 实践与探索 本章测试卷 期中测试卷 第18章 图形的相似 18.1 相似的图形 18.2 相似图形的特征 18.3 相似三角形 18.4 画相似图形 18.5 图形与坐标 本章测试卷 第19章 解直角三角开 19.1 测量 19.2 勾股定理 19.3 锐角三角函数 19.4 解直角三角形 本章测试卷 第20章 数据的整理与初步处理 20.1 选择合适的图表进行数据整理 20.2 极差、方有效期与标准差 20.3 机会大小的比较 本章测试卷 期末测试卷 参考答案与点拨 课本习题解答 |