向对手学习

    人生之路不会是平坦的，会充满许多已知和未知的好手。正因为这些陪伴我们的对手，使我们变得坚强、变得自信、变得充满活力。
对手是一面镜子，他能照自己，认识到自己的不足，能做到更加完善自己。对手是同行者，也是挑战者，他们或许是有形的，抑或是无形的，有实际存在的，也有精神上的，是他们将我们的人生装扮，是他们将我们的心灵改变，让我们更进步，更完美。
我们要感谢人生中各个时期、各个阶段的每一个对手。如果我们没有对手，没有强大的对手这个目标，让我们吃不香、睡不着，让我们时时感到危机，我们的潜能就挖掘不出来。应该说，是对手造就了我们的成功，对手越强大，我们自己也就越伟大。所以，我们还得感谢对手，是他们把我们提升到一个新的境界。

    竞争是残酷的，是你死我活的拼杀，是当仁不让的较量。
但是当我们明白对手的价值、地位，知道我们的每一个进步和突破，都是与对手分不开时那么竞争就是兴奋的，就是刺激的，就是可爱的，就是美丽的。让我们有豁达的胸怀，勇于面对挫折，勇于面对对手。让我们在竞争中得到提高，在较量中得到升华。
对手的优势就是我们应该完善的，对手的不足就是我们应该借鉴的，对手的目标就是我们奋斗的方向。
每个强者身后总有一帮顽强的对手。

前言
成功的捷径：反竞争对手作为自己的教材
第一章 学习对手的良好心态
不甘平庸：让自己充满成功的欲望
成功契机：凡事要从小做起
积极进取：不断向困难挑战
志存高远：不断地向对手挑战
想到就做到：把目标转化为行动
敢于冒险：在最能赚钱的战场上拼杀
虚心改进：借助批评看清自己的不足
有钱大家赚：善待对手和盟友
优胜劣汰：和对手竞争到底
善的循环：把好处留给别人，自己也会得到好处
永不服输：什么时候奋起都不晚
第二章 学习对手的用人技巧
知人善任：精心选拔领军人
善待员工：从他们希望并愿意接受的方式出发
只管两头：让被管理者“自我管理”
提高效率：告诉员工科学的做法
知人善任：重用才华出众的员工
以大局为重：大胆起用会“挑刺”的员工
相信下属：给他们一个尽情发挥的空间
任人惟贤：善用比自己优秀的人
严格执行：别让权力成为一种道具
大胆起用：充分挖掘新手的潜能
成就卓越的秘诀：运用尊重的力量
人才竞争：善于从对手那里挖掘人才
用人理念：把“聪明”作为标准
放手授权：让自己工作得更轻松
第三章 学习对手的管理方式
……
第四章 学习对手的经营谋略
第五章 学习对手的聪明才智
第六章 学习对手的商业理念
第七章 学习对手的竞争手段
第八章 学习对手应对危机的经验

书摘
在很多对手身上，我们会发现他们都拥有某些良好的心态：不甘平庸、
积极进取、敢于冒险、自强自信等，而这些心态正是我们所不足或应加强的
。向这些对手学习他们的心态，能使我们提升自身素质并取得成功。
不甘平庸：让自己充满成功的欲望
一个人的心中只有悬着一个远大的目标，胸中燃烧着成功的欲望之火，
他的潜能以及聪明才智才会如火山爆发一样喷发出来。
美国大富豪马克·甘佛勒说：“你不能靠薪水发财，靠薪水是发不了大
财的。拿薪水的工作固然很保险，但是如果你想真正富有，你就不能成为工
薪阶层的人。你要敢于冲进这个充满风险的社会中去拼搏。”
大到跨国公司的总裁，小到小杂货店的掌柜，就他们的工作特性、肩负
的重任来说，都是一样的老板。当我们检视这些大大小小的老板时，我们会
发现，凡属成功的或具有成功前途的老板，绝大多数都是具有强烈的成功欲
望的人。他们不甘于平庸的生活，希图有独立创业的机会，他们比一般人更
具冒险精神，更富有自我挑战的勇气。成功的欲望是使他们步入成功的原动
力。他们也有过失败，但强烈的成功欲望使他们永不言败，从不向失败低头
，而且愈挫愈勇，奋勇争先。
吉诺·普洛奇是个美国籍意大利人。他身材矮小，出身贫困，小时候几
乎三餐不继。他在上小学、中学时，就开始利用放学之后的时间去打工，帮
人推销商品。他靠勤工俭学挣来的钱，让自己上了大学。他读的是法律，看
来，他今后的人生之路就这样定了——当一名律师。但普洛奇心底却有着另
一种念头：“一个好律师，一年可能收入5万元，甚或10万元。但是，一名
市场推销人员可能——真的可能主宰他的整个世界……”
在这人生的交叉点上，在商业和法律之间，或者说在冒险和安全之间，
普洛奇最终选择了冒险的道路。为什么?因为他想主宰自己的世界，这一强
烈的欲望使他敢于冒险。他具有当一个成功老板的最重要的条件，这就是他
想当老板，而且渴望成功!
于是，普洛奇离开了学校，给一家杂货批发公司当流动推销员。与其他
推销员不同，他不是一家一家地去推销，而是把各个地方的商人聚集起来，
使他们相信，如果他们联合购买的话，会比较便宜。结果，他成了大宗批发
的推销商。他拿的佣金居然比公司的董事长的薪水还要多，以至于他的老板
给他下了最后通牒：要么改成拿薪水，
……