《中层领导执行力提升训练》一书从中层领导角色认知及工作任务着手,介绍中层领导目标管理能力、问题解决能力、情境领导能力、人际沟通能力、授权能力、督导下属执行任务、提升自己与下属及团队工作效能力的提升训练等多方面进行详细的讲解。
本书将协助您做好一个更有条理、更能切实执行、解决问题的中层领导。目录上所列的就是所讨论的主题,但不必按其所列顺序的次序依次读完,您可以在遇到管理执行困扰的时候就回来翻检。最好是把它们摆在手边,当“工具”使用!
中层领导执行力提升训练
内容提要 :
《中层领导执行力提升训练》一书从中层领导角色认知及工作任务着手,介绍中层领导目标管理能力、问题解决能力、情境领导能力、人际沟通能力、授权能力、督导下属执行任务、提升自己与下属及团队工作效能力的提升训练等多方面进行详细的讲解。
本书将协助您做好一个更有条理、更能切实执行、解决问题的中层领导。目录上所列的就是所讨论的主题,但不必按其所列顺序的次序依次读完,您可以在遇到管理执行困扰的时候就回来翻检。最好是把它们摆在手边,当“工具”使用! 编辑推荐 :
中层领导是组织机构中的中坚力量,兼有领导者和下属的双重身份。一方面,作为下属,在组织完成上级交付的各项任务的同时,也在领导下属的工作;另一方面,作为领导者,在领导下属完成本部门工作任务的同时,也在接受着上级的领导。
中层领导如何才能做好这一新工作呢?又如何才能习得这新工作所需的一切技巧呢?本书详细解说了中层领导目标管理能力、问题解决能力、情境领导能力、人际沟通能力、授权能力、督导下属执行任务、提升自己与下属及团队工作效率能力的提升训练等知识,帮助您做一个更有条理、更能切实执行、解决问题的中层领导。 作者简介 :
杨怀恩,男,1956年出生于中国山西,太原理工大学机械制造专业毕业,研究生学历,教授。曾担任过大学团委副书记、系党总支书记、政府副区长、党委副书记、纪检委书记,现任山西广播电视大学校长。
广博的理论知识,实务的工作精神,在平凡的工作中追求系统的联系,汇点滴而成江河,积累和沉淀了丰富的管理经验和卓越的领导才能,并熟练地运用到工作当中。
主要作品《中国远程教育》、《党政干部学习读本》、《大学生就业指导》、《家庭婚姻法》,获得了大家的一致好评,并起到了实际的指导作用。
目录 :
第一章 认识中层领导的工作
1 中层领导角色认知 中层领导的双重身份 中层领导的执行角色 中层领导的执行职能 切记不要角色错位 2 中层领导应用的作为 强迫员工注重礼仪规范 正确地下命令 正确地处理报告 统御下属达成目标 正确判断与决策 想法展现在执行上 工作成果符合上级期待 3 中层领导应有的心态 跟上上司的想法和作为 要做上司想法的传递者 不要破坏上下关系结构 与下属对决一定要赢 为自己的行为负全责 要与下属合作 要充分授权 第二章 培养管理能力 1 情境领导能力提升 …… 2 授权能力提升 3 激励能力训练 4 问题解决能力提升 5 沟通能力提升 第三章 人员配备与管理 1 获得适当的员工 2 评估员工绩效 3 劝告下属的不符行为 4 灵活应对冲突 5 处罚下属违纪行为 第四章 目标设定与管理 1 设定部门目标 2 协助下属设定目标 3 目标管理执行 第五章 督导下属执行任务 1 分派工作任务 2 提供必要支持 3 监督工作进度 第六章 提升工作效率 1 提升自己的工作效率 2 提升下属的工作效率 3 提升团队的工作效率 前言:
组织的执行力决定着一个组织的兴衰,而中层领导的执行力水平则决定了组织执行力的强弱。组织发展的软肋往往是高素质中层领导的缺乏,以及中层领导执行力偏弱,而非战略规划。为什么中层领导执行力会偏弱?据统计显示,80%的中层领导是半路出家,即由业务能手和技术骨干提拔晋升而来,他们凭经验、感觉、模仿和参悟等方式自学成材,摸着石头过河,很多人并没有真正地掌握管理技能、管理工具和工作方法,并且在整个管理执行过程中常常缺乏连续性和创造性。.
如上所说,许多中层领导是提拔晋升而来,有的甚至是突然升上的。突然之间,就要开始管理起别人的工作了。当然,按照惯例,这全是因为自己有一件与中层领导..
书摘:
书摘
中层领导的执行角色 作为中层领导,通过执行提高部门整体效益是首要的任务,因而必须知 道执行的内涵是什么。只有这样,中层领导才能确认应持有什么样的,态度 、拥有什么样的技能,以达成预期的目标。 执行行为是由管理者在管理过程中承担的角色所决定的。管理者和非管 理者之问的基本区别在于所承担角色的特征、多样性和复杂性方面。 许多中层领导的失败,缘于他不能确定自己的执行角色,如: ·自己在执行中需要做什么。 ·在组织内部和组织外部,自己与其他人存在什么样的关系。 ·为完成有效执行,自己需要发展何种技能。 一旦中层领导的执行角色确定下来,就可以通过对自己工作的研究确认 : ·自己现在做的和应该做的是什么。 ·自己的角色应在什么范围内进行调整。 ·确认自己应在何种领域里进行培训和发展。 中层领导为达成目标,要经常考虑许多不同的因素,并采取各种行动。 即使执行一项工作,仍需要考虑许多相关协调关系。除对生产性、安全性、 员工干劲、人员配置、新人培训及与上司或其他部门的协调等负有责任外, 还要了解下属的个人需求,有时甚至还要了解到个人更细致的情况。 中层领导在执行中,每天都要度过这种“多方适应”的日子。这种“多 方适应”,意指无论如何都要想办法避免“顾此失彼”,在相互矛盾之中达 成工作目标。 因此,作为一名中层领导要做好“多方适应”,需将自己的工作加以分 类,做系统研究。同时要彻底领悟自己工作共同的基本观念。这就是说,身 为中层领导,纵然工作或岗位改变,应具有以不变应万变的心态。 中层领导在执行中的职责,不是在于凭个人力量以求达成业务目标,而 是要创造能使下属专心执行任务,和激发下属能力与意愿的条件。让下属达 成工作目标,借以实现部门全体的目标。因此,当下属的能力尚未培育成熟 时,中层领导有时需要控制自己直接动手执行的冲动,有时不要等待上级详 细的指示,自己即命令或教育下属。 这就是说,要更好地完成中层领导的工作,必须让下属有效地工作,首 先要分析自己的工作内容,接着考虑自己如何管理它,并找出身为中层领导 的工作方法及应改善之处。 P3-4 |