本书是北京第二外国语学院的研究生教材,亦可作全国大专院校开设跨学科外国文学课的参考用教材。全书共设古希腊文学、英美文学、法国文学、西班牙语文学、德语文学、等阅读单元,作品题材多样,风格流派各异,汇集了世界各主要语系国家的古今经典性作品。本书还有作品导读和推荐书目,有助于读者的欣赏领悟。
外国文学作品赏析
内容提要 :
本书是北京第二外国语学院的研究生教材,亦可作全国大专院校开设跨学科外国文学课的参考用教材。全书共设古希腊文学、英美文学、法国文学、西班牙语文学、德语文学、等阅读单元,作品题材多样,风格流派各异,汇集了世界各主要语系国家的古今经典性作品。本书还有作品导读和推荐书目,有助于读者的欣赏领悟。
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本书是北京第二外国语学院的研究生教材,亦可作全国大专院校开设跨学科外国文学课的参考用教材。全书共设古希腊文学、英美文学、法国文学、西班牙语文学、德语文学、等阅读单元,作品题材多样,风格流派各异,汇集了世界各主要语系国家的古今经典性作品。本书还有作品导读和推荐书目,有助于读者的欣赏领悟。
目录 :
前言
古希腊文学 史诗 荷马史诗 伊利亚特(节选) 奥德赛 戏剧 被缚的普罗米修斯(节选) 英美文学 散文 美国的哲人 瓦尔登湖(节选) 诗歌 罗伯特·弗罗斯特诗选 白桦树 修墙 一条未走的路 停马在雪夜的林边 火与冰 一簇红花 摘罢苹果 立足在这星球上 帮工之死 短篇小说 青春 跃进前哨 菊花的幽香 法国文学 散文 基督教真谛(节选) 小说 战争(节选) 魔沼(节选) 西班牙语文学 西班牙小说 堂吉河德(节选) 马利亚内拉(节选) 诗歌 拉美诗歌 热带农艺颂 春 热带的太阳 国际纵队来到马德里 小说 拉美短篇小说 …… 德语文学 俄罗斯文学 日本文学 阿拉伯文学 印度文学 书摘:
一般人普通都有一种观念,以为哲人应当是一个隐士,一个赢弱的人—
—不宜于做任何手工或是公众的劳动,正像一把削铅笔的刀不能当斧头用。 所谓“讲求实用的人”讥笑那种爱思索的人,仿佛他们因为思索、观察,就 什么事都不能做。教士往往是他们那一个时代的哲人,比任何别的阶级都要 普遍;我听见说过,人们对教士的称呼是女性的;说他们听不到男人粗鲁的 自然的言语,只听到一种忸惺的、冲淡的语法。有时候他们实际上被褫夺了 公权;并且,确是有人提倡他们应当终身不娶。这种情形,凡是对于哲人阶 级当真有的地方,都是不公平的,也是不智的。在一个哲人的生活里,行动 是隶属于思想之下,但也是必需的。他没有行动,就还不能算他是一个人。 没有行动,思想永远不能成熟而化为真理。世界像一层美丽的云一样地悬挂 在我们眼前,我们甚至于看不见它的美丽。不活动,就是怯懦;没有勇敢的 脑筋,就不是哲人。思想的前面有一篇序文——思想从无知觉到有知觉,经 过这样一个过渡时期——这就是行动。我生活过多少,我就只知道这些。我 们可以立刻看出谁的词句里装满了人生,谁的句子里没有。 这世界——灵魂的影子,或是“另一个我”——广阔地展开在我们四周 。它的种种吸引力都是钥匙,开启我的思想,使我认识我自己。我迫切地奔 入这响亮的喧嚣中。我抓住我旁边的人的手,我在那竞技场中站上我的岗位 ,我受苦,我工作,我有一种本能,它教导我,说:只要这样,那喑哑的深 渊就能发出声音来说话了。我穿透它的内部组织;我消散它的恐怖;我将它 布置在我逐渐扩大的生活范围内。我体验到多少的生活,我就征服多大的旷 野,种植多广的田地,我的生命和我的领土就伸展得多么远。我不懂得任何 人怎样能舍得放弃任何他能够参加的活动,仅只为了怕神经衰弱,或是想多 睡一场午觉。有这种活动,他谈话中才能够唾珠咳玉。苦役、灾难、激恼、 贫困,都教给我们辩才与智慧。一个真正的哲人舍不碍轻轻放过每一个做事 的机会,认为少做一件事就是损失一点力量。 P59 |