假如给我三天光明：海伦·凯勒自传
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内容提要：
本书共收录四篇作品，除了《我生活的故事》之外，还有海伦·凯勒的另三篇作品《从黑暗走向光明》、《安妮·莎莉文老师的故事》以及著名散文《假如给我三天光明》，完整地介绍了海伦·凯勒的一生，从而使读者可以了解海伦·凯勒出色的文学才华。
著名文学家马克·吐温曾说：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。”海伦克服了常人难以想像的身体障碍，考入哈佛大学拉德克利学院，成为第一位获是文学学士学位的盲聋哑人；还通过自己的努力，终生致力于残疾人事业，建立了许多慈善思想内容构，获得了代表美国公民最高荣誉的总统自由勋章。她一生与疾病做斗争、最终成功的传奇经历，以及她那永不言喻、执著奋进的光辉人性，一直激励着一代又一代青年。 海伦不仅用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力勇气，还将自己的经历写下来，给世人以宝贵的启迪和借鉴。《我生活的故事》是她在老师安妮·莎莉文的帮助下，于1902年完成的处女作，书中展现出来的顽强品质和毅力，震撼了每一位读者。 此书刚一出版就引起巨大反响，被誉为“文学史上一大奇迹”，许多国家也翻译出版了此书，无数读者由此踏上了成功的人生道路。 喜欢读"这本书"的人也喜欢：
编辑推荐：
19世纪的两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。
——马克·吐温 人类的精神之美一旦被认识，我们就永远不会忘记。海伦·凯勒小姐的生活和生活乐趣，给我们这些没有那么多困难需要克服的人上了永远难忘的一课——我们希望这本书有越来越多的读者，并让她的精神传播得越来越广。 ——罗斯福夫 目录：
第一篇 我生活的故事
光明和声音 童年记忆 寻找希望 重塑生命 认识大自然 领悟“爱”的真谛 沐浴知识的阳光 欢乐的圣诞节 波士顿之旅 和大海亲密接触 山间秋季 洁白的冰雪世界 我要说话 《霜王》事件 世界博览会 学习拉丁文 客居纽约的学习生活 剑桥女子中学 冲出困境 实现大学的梦想 爱书如命 享受多彩的生活 永远的朋友 第二篇 从黑暗走向光明 大学后的生活 结识马克·吐温 …… 第三篇 安妮·莎莉文老师的故事 第四篇 假如给我三天光明 附录：《大美百科全书 海伦·凯勒传》 译后记 书摘：
学习拉丁文
1893年10月以前，我杂乱无章地自学了许多东西。我读了希腊、罗马和 英国史。我有一本用凸字印刷的法语语法书。我已经知道了一些法语，常常 自娱自乐地用学到的新单词在脑子里做练习，而对于语法规则或其他术语则 不怎么注意。我甚至试着在没有任何人帮助的情况下，掌握法语的发音，因 为我发现那本语法书给所有的单词注了音。当然，这对我来说实在太困难了 ，就像是以微弱的力量去获得巨大的成功，不过这却使我在雨天有事可做， 而且我也确实掌握了一些语法，使我可以带着喜悦去阅读拉·芳登的《寓言 》和《被强迫的医生》以及《阿舍利》中的片段。 我还花了大量工夫来提高说话的能力。我大声读给莎莉文老师听，背诵 几首我最喜欢的诗句，这些诗后来我能记住了。她不断地纠正我的发音，告 诉我如何断句，怎样转调。但是直到1893年10月，我才从参观世界博览会的 疲劳和兴奋中恢复过来，开始真正在固定的时间安心上课，专心致志地学习 。 那时，我和莎莉文老师正在宾夕法尼亚州的希尔顿市，我们是去拜访威 廉·韦德先生一家，还认识了他们的邻居艾伦先生，他是一位出色的拉丁语 专家。经过后来我被安排在他那里学习。我记得他是一位罕见的、温和而且 博学的人，主要教我拉丁语语法，但偶尔也会教我算术，这门课我觉得既困 难又乏味。艾伦先生还和我一起阅读坦尼森的《回忆》，我以前虽然读过很 多书，但从来没有从评论的角度去读。这是我第一次学会如何了解一位作者 ，认识他的风格，我觉得这就像和老朋友握手一样。 最初，我很不情愿学拉丁语语法。因为学语法就像是在浪费时间去分析 我遇到的每一个字，例如名词、所有格、单数、阴性等等，真是太乏味了。 我想，也许我该用生物学的分类方法来了解我养的那只宠物猫吧。比如，目 是脊椎动物；部是四足动物；纲是哺乳动物；种是猫。具体到我那只，则名 叫塔比。但随着我学习的深入，兴趣则越来越浓，拉丁文的优美令我陶醉不 已。我常常以念拉丁文来自娱自乐，有时则用我认识的单词来造句。我一直 没有中断过这种消遣方式。 我认为没有什么比得上用刚刚学会的语言来表达稍纵即逝的印象和感情 更美的了，这时，思想会穿越精神的天空，各种幻想也从中形成，并多姿多 彩。莎莉文老师一直在边上陪我上课，他会把艾伦先生说的一切写在我手掌 上，为我查生词。当我回到亚拉巴马州家里的时候，我开始阅读恺撤的《高 卢战记》。 P72-P74 |
