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内容提要:
此套丛书的编写宗旨:为了满足学生每日学习、复习和巩固的需要,为了满足家长每日辅导学生、了解学生的学习情况,以便帮助学生进行有针对性的练习的需要,我们根据课程标准实验教材(人教版)的内容编写了这套辅导丛书。
此套丛书根据每日学生在学校的学习内容,精心编制了练习时间为10分钟左右的定量的练习题,供学生和家长使用,希望在使用中能够起到巩固每日学习内容的作用,达到牢固掌握每日所学知识的目的,同时让学生不仅能够在较短的时间内完成,又避免进行重复性的无目的的练习,既不增加学生的负担,又可以使学生能够有更多的时间和精力进行其他学科或内容的学习,参加其他的有益活动,有利于全面发展。 愿每位同学、每位家长,珍惜每日的10分钟,利用好每日的10分钟,在每日的10分钟内进行有效的学习,提高学习的效率和学习质量,达到自己的理想目标。 目录:
1 认识上下(1)
2 认识上下(2) 3 认识前后(1) 4 认识前后(2) 5 认识左右(1) 6 认识左右(2) 7 认识左右(3) 8 认识位置(1) 9 认识位置(2) 10 20以内的退位减法(1) 11 20以内的退位减法(2) 12 20以内的退位减法(3) 13 20以内的退位减法(4) 14 20以内的退位减法(5) 15 20以内的退位减法(6) 16 20以内的退位减法(7) 17 20以内的退位减法(8) 18 20以内的退位减法(9) 19 图形的拼组(1) 20 图形的拼组(2) 21 图形的拼组(3) 22 图形的拼组(4) 23 100以内数的认识(1) 24 100以内数的认识(2) 25 100以内数的认识(3) 26 100以内数的认识(4) 27 100以内数的认识(5) 28 100以内数的认识(6) 29 100以内数的认识(7) 30 100以内数的认识(8) 31 100以内数的认识(9) 32 100以内数的认识(10) 33 100以内数的认识(11) 34 100以内数的认识(12) 35 100以内数的认识(13) 36 100以内数的认识(14) 37 100以内数的认识(15) 38 100以内数的认识(16) 39 阶段性复习(一)(1) 40 阶段性复习(一)(2) 41 阶段性复习(一)(3) 42 阶段性复习(一)(4) 43 阶段性复习(一)(5) 44 阶段性复习(一)(6) 45 阶段性复习(一)(7) 46 阶段性复习(一)(8) 47 认识人民币(1) 48 认识人民币(2) 49 认识人民币(3) 50 认识人民币(4) 51 认识人民币(5) 52 认识人民币(6) 53 认识人民币(7) 54 认识人民币(8) 55 认识人民币(9) 56 认识人民币(10) …… 部分习题答案 |