弹性力学——21世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材

    本书“12世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规教材”系列之一。全书共分9章，重点讲述了空间问题的基本理论和解答，平面问题的基本理论和解答，弹性平面问题求解的有限差分法、变分法及有限单元法，并以附录形式直角坐标系中的下标记号进行了辅助介绍。
本书叙述严谨简洁，深入浅出，集“理论体系—问题解答—工程应用”于一体，着重讲解了弹性力学基本方法的建立和问题的求解，同时讨论了弹性力学基本理论在工程领域中的应用。
本书不仅可作为高等学校工科有关专业的弹性力学课程教材，而且还可供工程技术人员参考。

    本书特点：
1.按照宽口径土木工程专业培养方案，注重提高学生综合素质和创新能力，注重加强学生专业基础知识和基本理论知识结构，向培养土木工程师从事设计、施工与管理的方向拓展。
2.把握土木工程相关学科、课程之间的关系，各课程教材既反映本科学发展水平，保证教材自身体系的完整性，又避免内容的重复，全系列丛书形成一个完整紧密的体系架构。
3.注重基本理论、基本特性和性能，又注得现行设计方法的理论依据和工程背景，最大程度参照了1999～2002年完成修订的土木工程规范，国家和行业相关标准，习题也都精选自各职业资格考试参考书，利于学生获得资格证书。
4.按照科学发展观，从可持续发展的观念，根据课程特点，反映学科现代新理论、新技术、新教材、新工艺，以社会发展和科技进步的新近成果充实、更新教材内容。

第1章 绪论
1.1 弹性力学的性质和任务
1.2 弹性力学的基本假设
1.3 弹性力学的基本研究方法
1.4 弹性力学的基本概念
1.5 弹性力学的发展及在工程中的应用
1.6 小结
1.7 习题
第2章 弹性空间问题基本理论
2.1 不衡微分方程
2.2 物体内任一点的应力状态
2.3 主应力、最大与最小应力
2.4 几何方程
2.5 物体内任一点的应变状态
2.6 物理方程
2.7 轴对称问题的基本方程
2.8 小结
2.9 习题
第3章 空间问题的解答
3.1 按位移求解空间问题
3.2 按应力求解空间问题
3.3 对求解方程的讨论
3.4 半空间体受重力与均布压力
3.5 半空间体在边界上受法向集中力
3.6 等截面直杆的扭转
3.7 扭转问题的薄膜比拟
3.8 椭圆截面柱体和扭转
3.9 矩形截面柱体的扭转
3.10 小结
3.11 习题
第4章 平面问题的基本理论
第5章 平面问题的直角坐标解
第6章 平面问题的极坐标解
第7章 弹性平面问题求解的有限差分法
第8章 弹性平面问题求解的变分法
第9章 用有限单元法解平面问题
附录
参考文献

弹性力学是工程力学和许多相关专业的基础课程。随着时代的发展，弹性力学也在不断地发展，理论的进一步完善和实际应用的开拓是其特点之一。特别是弹性力学理论与近代电子计算机技术的紧密结合，对许多工程实际问题的解决提供了技术支持，为弹性力学学科的发展和完善奠定了良好的基础。. 当前，随着南水北调、西气东输、青藏铁路和东电西送等大型工程的兴起，其中涉及到许多科学的问题需要解决，对弹性力学的理论提出了新的挑战，许多工程问题亟待解决。例如，土木工程中的膨胀土问题、石油工程中的套管损坏问题、航空航天工程中零部件的耐高温和耐高压的问题以及矿业工程中煤与瓦斯突出等问题。这些工程问..

我国高等教育发展迅速，全日制高等学校每年招生人数至2004年已达到420万人，毛入学率19％，步入国际公认的高等教育“大众化”阶段。面临这大规模的扩招，教育事业的发展与改革坚持以人为本的两个主体：一是学生，一是教师。教学质量的提高是在这两个主体上的反映，教材则是两个主体的媒介，属于教学的载体。. 教育部曾在第三次新建本科院校教学工作研讨会上指出：“一些高校办学定位不明，盲目追求上层次、上规格，导致人才培养规格盲目拔高，培养模式趋同。高校学生中‘升本热’、‘考硕热’、‘考博热’持续升温，应试学习倾向仍然比较普遍，导致各层次人才培养目标难于全面实现，大学生知识结构不够合理，动手能力弱，..