加载中...
本教材是根据国家教育部《面向21世纪高等教育教学内容课程体系改革计划》的总体要求编写的。全书共11章。其主要内容包括:点的投影,直线的投影,平面的投影,直线与平面、平面与平面的相对位置,投影变换,曲线与曲面,立体,轴测图,阴影、透视图,标高投影。并编有《画法几何习题集》与本书配套使用。
本书可作为高等学校土木工程专业、机械类专业的《画法几何及工程制图》、《画法几何及阴影透视》课程中画法几何部分的教科书,也可作为函授大学和电视大学等土木工程专业、机械类专业相同课程的教科书或教学参考书。
插图:

(1)教学目的
1)为图示空间形体提供理论基础和方法
对工程界来说,如何正确画出图样和阅读图样成为十分重要的问题。而画法几何,它将讨论各种投影作图法,为绘图和读图提供一系列的理论根据。有人用这样的比喻:“图样是工程技术界的语言,而画法几何就是这种语言的语法。”可见它们之间的关系的密切程度。
2)为图解空间几何关系问题提供理论和方法
对工程技术人员来说,掌握在平面上用几何作图来解决空间几何问题是非常重要的,如在空间力系分析、机械构件运动分析以及画法几何在机械加工中的应用,又如在刀具和夹具中的应用,以及数学、物理、化学中的应用等。为提高测量的精确性,在应用画法几何方法的同时,也应用了计算方法,这种方法使解题简单明了、形象直观,而且具有所需的精确性。
(2)教育目的
本课程研究讨论的问题一般涉及到三维空间与二维平面的关系,即是把空间与平面联系起来。解决问题时,先要求分析空间情况,提出空间解题步骤,然后在平面上逐步进行解题;或者根据平面图推想空间情况。画法几何将由浅入深,由简到繁地培养和发展这种能力。如只认为画法几何只为制图服务,可说是十分片面的,也是不正确的。人们可以直观地用图来描绘和探索事物的客观规律。实践证明,画法几何在培养和发展空间思维能力方面具有极为显著的成效。