认识论与心理学

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    现代认识论学科的发展是与心理科学的发展密切联系和互相促进的。本书以辩证唯物主义反映论与发生认识论的比较研究为基础，对现代认识论和心理学的一些重要问题进行了深入探讨，并结合当代现实社会生活，对充实和发展辩证唯物主义认识论和心理学基本理论提出了一些新见解。

    石向实，男，1954年生。1982年1月毕业于吉林大学哲学系，获哲学学士学位；1986年毕业于中共中央党校理论部，获哲学硕士学位。现任杭州师范学院研究员、硕士研究生导师。

本书以辨证唯物主义反映论与发生认识论的比较研究为基础，对现代认识论和心理学的一些重要问题进行了深入探讨，并结合当代现实社会生活，对充实和发展辨证唯物主义认识论和心理学基本理论提出了一些新见解。

序言
前言
第一章 智力、反映与认识
一 发生认识论的智力概念
二 辩证唯物主义的反映范畴
三 智力概念与反映范畴比较
四 人工智能与人类智能的关系
第二章 图式：认识结构与行为模式
一 发生认识论的图式概念
二 图式的性质
三 皮亚杰与健康
四 皮亚杰的图式概念的贡献与缺陷
五 简论转变观念
第三章 同化与顺应：主体与客体的相互作用
一 同化与顺应的概念
二 同化与顺应的认识论意义
三 借鉴与发展
四 认知心理学评价
第四章 平衡与认识机能的发展
一 发生认识论的平衡概念
二 平衡概念的理论背景
三 对平衡概念的分析和评论
四 皮亚杰的理论在教育学上的意义
第五章 主体与客体的关系
一 发生认识论的主体与客体概念
二 皮亚杰的主体与客体关系的理论
三 本体论与主体和客体的关系
四 计算机系统能否成为认识主体
第六章 结构主义和认识的发生与发展
一 皮亚杰的两种知识理论
二 皮亚杰的结构主义
三 对皮亚杰结构主义的评价
第七章 建构主义和认识的发生与发展
一 皮亚杰的建构主义
……
第八章 生物学与发生认识论
第九章 发生认识论的哲学性质
第十章 认识论与管理科学
第十一章 认识论与决策科学
附录：皮亚杰生平年表
参考文献
后记