C 语言程序设计（第四版）——高等职业教育计算机类课程规划教材

    《C语言程序设计》（第四版）是新世纪高职教材编委会组编的计算机类课程规划教材之一。《C语言程序设计》（第四版）是在第三版的基础上充分吸取各高职教学单位的意见和建议完成的系统性修订。
本教材共分14章，分别是：C语言概述；数据类型与表达式；顺序结构程序设计；选择结构程序设计；循环结构程序设计；数组；函数与变量；编译预处理；指针；结构体与共用体；文件；C语言屏幕操作函数及应用；C语言综合实训；综合测试及解析。
本教材适用高职理工科各专业的计算机程序基础教学，参考学时为80学时，各高职院校可根据专业需要对教材的内容作适当的取舍。

第1章 C语言概述
1.1 计算机语言概述
1.2 C语言的基本符号与关键字
1.3 C语言程序
1.4 C语言程序的编辑及运行
习题
第2章 数据类型与表达式
2.1 常量和变量
2.2 整型数据
2.3 实型数据
2.4 字符型数据
2.5 变量赋值
2.6 运算符及表达式
2.7 数据类型转换
习题
第3章 顺序结构程序设计
3.1 C语言的基本语句
3.2 数据的输入和输出
3.3 程序设计举例
习题
技能训练
第4章 选择结构程序设计
4.1 if语句
4.2 switch语句
4.3 程序设计举例
习题
技能训练
第5章 循环结构程序设计
5.1 goto语句
5.2 while语句
5.3 do while语句
5.4 for语句
5.5 循环的嵌套
5.6 几种循环的比较
5.7 break语句和continue语句
5.8 程序设计举例
习题
持能训练
第6章 数组
6.1 数组的概念
6.2 一维数组的定义和引用
6.3 二维数组的定义和引用
6.4 字符数组与字符串
6.5 程序设计举例
习题
技能训练
第7章 函数与变量
7.1 函数概述
7.2 函数参考和返回值
7.3 函数的调用
7.4 数组作为函数参数
7.5 变量的定义位置和作用域
7.6 动态存储方式与静态存储方式
7.7 函数的存储分类
7.8 程序设计举例
习题
技能训练
第8章 编译预处理
8.1 宏定义
8.2 “文件包含”处理
8.3 条件编译
8.4 程序设计举例
习题
技能训练
第9章 指针
第10章 结构体与共用体
第11章 文件
第12章 C语言屏幕操作函数及应用
第13章 C语言综合实训
第14章 综合测度及解析
附录
主要参考文献