网络组建与管理实践教程——清华电脑学堂

    本书将计算机网络应用人员应掌握的实际工作技能融入一系列实践训练环节之中，具有较强的针对性、实用性、可读性和职业指导性。全书共分为11章，内容涉及计算机网络的分类和拓扑结构、数据通信、网络体系结构和协议、网络组成和构建等内容，特别是对应用广泛的局域网技术、网络互联技术、Windows 2000 Serve和最新的Windows Server 2003的操作应用，以及网络管理、安全与故障处理等进行了深入浅出的阐述。每一章都从需要掌握的“技能目标”和“工作目标”出发，通过“实践内容”、“实践指导”、“实践问答”和“工作指导”等实用的部分进行概括性讲解及具体指导，最后通过“实践巩固”进行加深和强化训练，使学习者能很快掌握所学知识并能运用到实际工作和生活中去。
本书适合作为高等院校和职业学校相关专业的培训教材，同时也可作为电脑爱好者的自学读物。

第1章 计算机网络基础
　1.1 实践目标
　1.2 实践内容
　　1.2.1 计算机网络的分类
　　1.2.2 计算机网络的拓扑结构
　1.3 实践指导——绘制校园网络拓扑结构
　1.4 实践问答
　1.5 工作指导
　1.6 实践巩固
第2章 数据通信基础
　2.1 实践目标
　2.2 实践内容
　　2.2.1 数据通信的基本概念
　　2.2.2 数据通信系统的主要技术指标
　　2.2.3 数据的传输方式与信号的编码技术
　　2.2.4 通信方式
　　2.2.5 通信线路
　　2.2.6 多路复用
　　2.2.7 交换技术
　　2.2.8 差错检测与控制
　2.3 实践指导——光纤的连接与应用
　2.4 实践问答
　2.5 工作指导——对等网的设计方法
　2.6 6台计算机互连的设计方法
　2.7 实践巩固
第3章 计算机网络体系结构
　3.1 实践目标
　3.2 实践内容
　　3.2.1 计算机网络体系结构的概念
　　3.2.2 ISO/OSI开放系统互联参考模型
　　3.2.3 网络互联与TCP/IP
　3.3 实践指导——合理选择OSI与TCP/IP
　3.4 实践问答
　3.5 工作指导
　3.6 实践巩固
第4章 计算机网络硬件及网络布线
　4.1 实践目标
　4.2 实践内容
　　4.2.1 服务器
　　4.2.2 工作站
　　4.2.3 网卡
　　4.2.4 集线器
　　4.2.5 交换机
　　4.2.6 调制解调器
　　4.2.7 网桥
　　4.2.8 路由器
　　4.2.9 网关
　4.3 实践指导
　　4.3.1 计算机网络硬件的选购
　　4.3.2 计算机网络硬件的安装
　　4.3.3 计算机网络硬件的布线
　4.4 实践问答
　4.5 工作指导
　4.6 实践巩固
第5章 局域网技术
　5.1 实践目标
　5.2 实践内容
　　5.2.1 局域网简介
　　5.2.2 局域网的组成
　　5.2.3 局域网的模型、标准与访问控制方式
　5.3 实践指导——使用Windows 2000组建对等网
　5.4 实践问答
　5.5 工作指导
　5.6 实践巩固
第6章 使用Windows 2000 Server组建C/S网
　6.1 实践目标
　6.2 实践内容
　　6.2.1 Windows 2000简介
　　6.2.2 如何安装Windows 2000 Server
　　6.2.3 活动目录
　　6.2.4 设置域控制器属性
　　6.2.5 共享文件夹的建立及管理
　6.3 实践指导——从工作站登录到服务器
　6.4 实践问答
　6.5 工作指导
　6.6 实践巩固
第7章 Windows Server 2003
　7.1 实训目标
　7.2 实践内容
　　7.2.1 Windows Server 2003概述
　　7.2.2 Windows Server 2003新特性
　7.3 实践指导
　　7.3.1 Windows Server 2003安装
　　7.3.2 Windows Server 2003的配置
　7.4 实践问答
　7.5 工作指导
　7.6 实践巩固
第8章 网络互联技术
　8.1 实践目标
　8.2 实践内容
　　8.2.1 网络互联技术
　　8.2.2 通过“连接共享”共享Internet
　　8.2.3 用CCProxy代理上网
　　8.2.4 用WinRoute代理上网
　8.3 实践指导——用CCProxy实现代理邮件杀毒
　8.4 实践问答
　8.5 工作指导
　8.6 实践巩固
第9章 网络管理
　9.1 实践目标
　9.2 实践内容
　　9.2.1 任务管理器
　　9.2.2 备份与还原
　　9.2.3 网络监视
　　9.2.4 安全管理
　9.3 实践指导——合理维护和管理网络
　9.4 实践问答
　9.5 工作指导
　9.6 实践巩固
第10章 网络安全管理
　10.1 实践目标
　10.2 实践内容
　　10.2.1 危及网络安全的因素
　　10.2.2 网络安全的策略和措施
　　10.2.3 防火墙基础知识
　　10.2.4 防火墙的配置
　10.3 实践指导——打开Windows XP自带防火墙
　10.4 实践问答
　10.5 工作指导
　10.6 实践巩固
第11章 网络故障处理
　11.1 实践目标
　11.2 实践内容
　　11.2.1 局域网故障的诊断
　　11.2.2 网卡故障及排除方法
　　11.2.3 Modem故障的诊断及处理
　　11.2.4 ISDN常见故障
　11.3 实践指导
　11.4 实践问答
　11.5 工作指导
　11.6 实践巩固
附录 自测题参考答案

计算机网络是计算机技术与现代通信技术相结合的产物，它的产生和发展为人类社会的信息化做出了巨大的贡献。学习计算机网络就是为了更好地掌握这一现代化的工具，从而为我们高效、方便、快捷地工作、学习和生活提供服务。 在众多的计算机网络书籍中，怎样选择适合自己学习的课本呢？编者衷心地向读者朋友推荐本书。这是因为，在当今多如牛毛的计算机图书中，很多书籍缺少实用性、针对性和通俗易懂性。为了让广大读者，特别是即将走向工作岗位的各级各类学校的学生能从学校顺利走向职业生涯，我们结合优秀教师多年的电脑教学方法和培训经验编写了此书。与传统教材相比，本书突出了以下特色。 1．针对..

时代呼唤人才，人才推动事业的发展。在举国上下贯彻“人才强国”战略的大好形势下，一套强调“在岗位状态中培训”的电脑实践教材脱颖而出了。这套教材形式新颖，针对性强，实用性好。突破了传统教材中理论与实践脱节的现象，具有将岗位技能与工作背景紧密结合、易于实施教学、发掘学生潜在的学习积极性的特色。能让学生在最短的时间内，系统地掌握工作技能，真实地体验阅读时就像“已经上岗工作”的感受。 据权威机构统计，随着我国各行各业发展的需要，每年需要各类IT人才一百余万人。今天学计算机的学生，今后就是各行各业所急需的专业技术人员。除了要求学生必须具备基本的专业素质和专业能力外，还要..