唐诗三百首（学生版）
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内容提要：
《唐诗三百首》的编选者是清代人孙洙，号蘅塘退士。《唐诗三百首》共选录唐诗人77人，诗作310首。所选作品大多是脍炙人口的名篇，且选量适当，各体齐备，便于诵读。该书一经刊刻，便风行一时，影响至今不衰。
本书的编写体例如下： 一、原诗——收录原本《唐诗三百首》所选唐诗，并按原书的分类及顺序编排。 二、释疑解惑——参考各种版本，对疑难字、词、句加以注释，改正了某些同类书籍以讹传讹的错漏之处，并且对生字、冷僻字、多音字加以注音，扫清阅读、鉴赏、背诵的“拦路虎”。同时，注释尽可能语言简明，一般也不征引古籍，以做到明白易懂。 三、鉴赏解析——用简洁凝炼的语言，对所选唐诗的写作背景、思想内容、艺术特色等进行分析、概括，启迪读者思路，培养审美情趣；对于一些较难懂的句子，则用串讲的方式予以解说，便于读者准确理角、深入体会。 四、知识链接——链接相关的文史知识、时代背景、文艺流派、古诗意象以及其他相关知识，增大信息含量，便于学生拓宽知识面，更全面、深入地把握唐诗。 编辑推荐：
中国古典名著是中华文化宝藏最重要的一部分，也是我们增益智慧、提升修养的良好土壤。
本丛书从中国古典名著中遴选出若干种有代表性的著作，针对学生学习设计针对性的板块，把课内学习和课外阅读结合起来，既可以帮助提高课内学习的效果，又可以扩大知识面，增长多方面的知识，提高素质修养，增育和弘扬民族精神。 本丛书适合学生课内外阅读使用，也可以用于选修课等教学环节。 目录：
五言古诗
感遇（其一） 感遇（其二） 下终南山过斛斯山人宿置酒 月下独酌 春思 望岳 赠卫八处士 佳人 梦李白（二首） 送别 送綦毋潜落第还乡 青溪 渭川田家 西施咏 秋登兰山寄张五 夏日南亭杯辛大 宿业师山房街丁大不至 同从弟南斋玩月忆山阴崔少府 寻西山隐者不遇 春泛若耶溪 宿王昌龄隐居 与高适、薛据登慈恩寺浮图 曲退示官吏并序 郡斋雨中与诸文士燕集 初发扬子寄元大校书 寄全椒山中道士 长安遇冯著 夕次盱眙县 东郊 送杨氏女 晨诣超师院读禅经 溪居 乐府 塞上曲 塞下曲 关山月 子夜吴歌（二首） 长干行 列女操 游子吟 七言古诗 登幽州台歌 古意 送陈章甫 琴歌 听董大弹胡茄弄兼寄语房给事 听安万善吹觱篥歌 夜归鹿门歌 庐山谣寄卢侍御虚舟 …… 书摘：
书摘
感遇(其一) 张九龄 兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。①欣欣此生意，自尔为佳节。② 谁知林栖者，闻风坐相悦。③草木有本心，何求美人折。④ 【释疑解惑】 ①葳蕤(wei rui)：枝叶繁盛。桂③林栖者：山林隐士。闻风：闻到华 ：桂花。 芳香。坐：因。 ②生意：生机。自尔：自然地。佳④本心：本性。节：美好的季节。 【鉴赏解新】 张九龄罢相外任后共作《感遇》诗十二首，此为第一首。这首诗运用比 兴手法，托物寄情，抒发了诗人洁身自好、不求富贵利达的思想感情。 起首两句写春天的兰叶一片繁茂，秋天里桂花皎洁芬芳。两句采用互文 的手法，实际指全株，兼有花叶。第三句总写兰桂欣欣向荣，点缀在春秋美 好的时光。点明兰桂各自有其相宜的季节，绝不苦争春的品质。五六两句引 出了居住于山林的隐逸之士，即美人。美人闻到兰桂的芳香，十分喜悦，对 兰桂非常爱慕。诗意至此，从咏物转为写人，波澜顿生。最后两句写草木本 性如此：兰逢春葳蕤，桂值秋皎洁，并非因为求美人爱慕、折取。至此可知 ，诗人是以兰桂比拟自己超凡脱俗的高尚风节，修身养性，不求人知。 这首诗语意温雅和婉，柔中带刚。整首诗结构严谨，用字精炼。言浅意 深。 P1 |