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内容提要:
本书旨在帮助考生对大学英语重点词汇进行高度概括、系统化的学习和记忆。词汇编选、讲解、练习的范围以大学英语(公外)一至四级范围内的重点、难点词汇为主;以历届四级真题考试和国家教委考试大纲规定的词汇为准,但略有调整。编者调查统计得出得学生中学阶段和参加大学英语三、四级考试前确已掌握得基础词不再收入。另外,根据2000年最新大纲词汇表,增补了新大纲所收入得一部分重点、难点四级高频词汇。
本书编写力求突出如下特点和优势: 第一,综合工具书和快速能力训练类书的双重优点,以大学英语四级词汇中的主要动词为记忆点,通过综合扩展使考生同时记住该词的名词和形容词形式,及与该词词形相近或意义相同的大量词汇。词汇基本按字母排序,体现速查速记词汇的功能,方便实用。 第二,本书精选了近500个四级考试必在掌握的动词,扩展记忆1500多个常用词汇,联想记忆与动词相关的常用介词搭配以及名词、形容词短语及搭配以及名词、形容词短语及搭配等超过2000个,配合考点分析、例句、同义词辨异、真题范例及练习,形成一个较完整的知识体系。 第三,思路新颖,既有根据词根、词源的传统学法,又有实用性很强的扩展记忆。每一词条均包括下列要点:1.音标、释义;2.扩展记忆(基本构词法、派生词、同义词、近义词、反义词等);3.考点(常见搭配);4.同义词辨异;5.真题及答案解析;6.强化训练,增强对词汇的理解记忆。 第四,本书针对性强,适用对象广。既可作词典式的工具书,又能当习题书用。学生可以很容易地找到自己的知识薄弱点,便于及时查阅模糊词汇的解释、例句、考点等内容,突破词汇难点,巩固记忆成果。 喜欢读"这本书"的人也喜欢:
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本册《CET4听力过关双周通》力求达到超越新大纲对四级听力的具体要求:“能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上无生词、语速为每分钟130-150个单词的简短会话、谈话、报道或讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。听力试题一扁可以听懂,理解的准确率应不低于70%。”本书从最基本的听力技能训练入手,以大幅提高学习者的听力技能:第一,辨别语流中的音素;第二,辨别重音类型;第三,理解委婉祈使句的声调,理解表达不确定、疑问句、陈述句的升调以及反义疑问句的语调,理解表达不确定、颖问句、陈述句的升调以及反义疑问句的语调;第四,理解句子的话语的交际价值;第五,通过声音的高低、快慢,辨认语篇中的要点和主要信息;第六,作准确的判断;第七,做笔记。掌握上述这些技能,顺利通过听力部分的考试就有了坚实的保证。
本书深入分析了以上各类听力题型的不同特点和必备的应试技巧,使考生不仅能听懂并理解句子的表层意义,了解讲话人的情感、态度,而且能正确判断说话人之间的关系以及话语的实际含义,从而真正理解讲话人的意图。本书还着重训练考生理解材料主旨的能力,帮助考生在考试过程中及时、准确地抓住反需信息,记住其中的重要事实,从而有效提高CET4听力理解部分的答题准确率。总之,贯穿本书的思想就是要求考生多听多练,还要多思考、多归纳、多总结。在训练中,强调以基本功为基础再辅以一定的技能,切莫本末倒置,得技巧而轻基础,使听力训练误入歧途,成为空中楼阁。 目录:
第一天 A组(上)突破
第二天 A组(下)与B组突破 第三天 C组突破 第四天 DE突破 第五天 F-I组(上)突破 第六天 I组(下)-N突破 第七天 OPQ全面突破 第八天 R组突破 第九天 S组(上)突破 第十天 S组(下)与T组突破 第十一天 U-Y全面突破 第十二天 常用形容词搭配 第十三天 介词及其他常用短语 第十四天 常用搭配及短语训练 |