活学巧练（第3次修订）·高二化学（上）——桂壮红皮书系列

    “桂壮红皮书系列”之《活学巧练》高二同步用书，依据最新教学大纲和高考命题要求，组织全国名校特级、高级教师精心修订，全书渗透课标理念，讲解精辟，习题精编，答案翔实。
　　具体特点如下：
　　1.从基础到能力分层设计，按重点难点、思维能力、综合探究逐级提升，注重学生能力的培养。
　　2.每个重点难点配一个对应例题，每个思维能力、综合探究逐级提升，注重学生能力的培养。
　　3.全书所选题目新、活、精，紧扣教材知识点，与生产生活联系紧密，答案详细准确。

“桂壮红皮书系列”之高中同步用书，依据最新《课程标准》和高考要求，组织全国名校一线专家和教研组长精心修订。栏目设置科学，内容选取精当，帮您取得最佳的学习效果。下面是本书的主要栏目，基本思路是：针对目标，讲清重点，突破难点；用典型示例，分层次提高能力，点拨技巧，扫清障碍，总结方法规律；最后设置巩固练习；章末另有总结。

第一章　氮族元素
　1.1　氮族元素
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　1.2　氮气和氮的氧化物
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　1.3　磷及其化合物
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　1.4　氨、铵盐
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　1.5　硝酸
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　1.6　氧化还原反应方程式的配平
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　1.7　有关化学方程式的计算
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　本章概括整合
　　[体系自主构建]
　　[高考趋向导引]
　　[热点专题归纳]
　　[素质能力测试]
　　[教材实验探究]
第二章　化学平衡
　2.1　化学反应速率
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　2.2　化学平衡
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　2.3　影响化学平衡的条件（一）
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　2.4　影响化学平衡的条件（一）
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　2.5　合成氨条件的选择
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　本章概括整合
　　[体系自主构建]
　　[高考趋向导引]
　　[热点专题归纳]
　　[素质能力测试]
　　[教材实验探究]
　期中测试题
第三章　电离平衡
　3.1　强弱电解质
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　3.2　电离平衡
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　3.3　水的电离和溶液的pH
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　3.4　盐类水解
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　3.5　中和滴定
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　本章概括整合
　　[体系自主构建]
　　[高考趋向导引]
　　[热点专题归纳]
　　[素质能力测试]
　　[教材实验探究]
第四章　几种重要的金属　
　4.1　镁和镁的化合物
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　4.2　铝和铝的化合物
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　4.3　铁和铁的化合物
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　4.4　金属的冶炼
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　4.5　原电池
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　4.6　金属的腐蚀与防护
　　[学习目标要求]
　　[重点难点突破]
　　[思维能力拓展]
　　[综合探究创新]
　　[误区障碍跨越]
　　[优化题型展示]
　本章概括整合
　　[体系自主构建]
　　[高考趋向导引]
　　[热点专题归纳]
　　[素质能力测试]
　　[教材实验探究]
　期末测试题
答案与导解
附：高二化学（上）教材习题答案