高考·奥赛全程对接：高中生物（第4版）
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内容提要：
本书以高中三年级教学大纲中的重点、难点和高中竞赛大纲中被加深、拓展的知识点为知识基础,结合涉及到的本年级各类典型竞赛例题，剖析知识的内涵，发掘思维的本质，介绍解决难题的常规方法，归纳发散，培养和训练开放型创新思维，对接历年高考中有关本知识段的“难题”，用奥赛解题思维巧解高考难题，并通过边学边练及时巩固，引导创新。
编辑推荐：
立足高考大纲，探究知识内涵；解读奥赛真题，揭示思维规律；点击高考难题，登上名校殿堂！
目录：
前言
第一章 生命的物质基础 第一节 组成生物的化学元素 第二节 组成生物体的化合物——水无机盐、糖类和脂肪 实验一 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 第三节 组成生物体的化合物——蛋白质 第四节 组成生物体的化合物——核酸 第二章 生命活动的基本单位——细胞 第一节 细胞的结构和功能 实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 第二节 细胞的分裂、分化、癌变和衰老 实验三 观察植物细胞的有丝分裂 第三节 细胞工程 第三章 生物的新陈代谢 第一节 新陈代谢、酶和ATP 实验四 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 实验五 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 第二节 植物的新陈代谢 实验六 叶绿体中色素的提取和分离 实验七 观察植物细胞的质壁分离与复原 第三节 动物的新陈代谢 第四节 新陈代谢的基本类型 第四章 生命活动的调节 第一节 植物生命活动的调节 实验八 植物向性运动的实验设计和观察 第二节 人和高等动物生命活动的调节 第三节 人体生命活动的调节营养和免疫 第五章 生物的生殖和发育 第一节 生物的生殖 第二节 生物的个体发育 第六章 遗传和变异 第一节 遗传的物质基础 实验九 DNA的粗提与鉴定 第二节 遗传的基本规律 第三节 性别决定和伴性遗传 第四节 基因调控 第五节 生物的变异 第六节 人类的遗传病与优生 第七节 生物的进化 第七章 生物与环境 第一节 生态因素 第二节 种群与生物群落 第三节 生态系统 第四节 人与生物圈 第八章 动植物的形态结构 第一节 动物的形态结构 第二节 植物的形态结构 综合练习 参考答案 |