数控加工工艺——面向21世纪机电类专业高职高专规划教材
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内容提要：
本书共分9章，内容包括：金属切削的基础理论、 工件的装夹与夹具设计基础、 数控加工工艺基础、 数控加工质量、 数控加工工艺设计、 数控车削加工工艺、 数控铣削加工工艺、 加工中心加工工艺、 数控线切割加工工艺等。
本书以机械加工理论为基础，以数控加工工艺为主线，系统地介绍了数控加工工艺的基本理论和基础知识。本书在内容上力求知识面宽，适用面广，深入浅出，并特别注重面向实践，突出实用。书中还提供了大量的例题和习题，为“精讲多练”创造了条件。 本书可作为高等职业技术院校数控专业、 机制专业、 模具专业及机电专业的教学用书，也可作为企业有关工种职工的培训教材，还可作为从事数控加工的工程技术人员的参考用书。 编辑推荐：
本书共分9章，内容包括：金属切削的基础理论、 工件的装夹与夹具设计基础、 数控加工工艺基础、 数控加工质量、 数控加工工艺设计、 数控车削加工工艺、 数控铣削加工工艺、 加工中心加工工艺、 数控线切割加工工艺等。
本书以机械加工理论为基础，以数控加工工艺为主线，系统地介绍了数控加工工艺的基本理论和基础知识。本书在内容上力求知识面宽，适用面广，深入浅出，并特别注重面向实践，突出实用。书中还提供了大量的例题和习题，为“精讲多练”创造了条件。 本书可作为高等职业技术院校数控专业、 机制专业、 模具专业及机电专业的教学用书，也可作为企业有关工种职工的培训教材，还可作为从事数控加工的工程技术人员的参考用书。 目录：
绪论
第1章 金属切削的基础理论 1.1 切削运动和切削要素 1.2 刀具的构造 1.3 金属切削过程的基本规律 1.4 常用刀具材料及其选用 1.5 刀具几何角度的合理选择 1.6 切削用量及切削液的选择 1.7 改善工件材料的切削加工性能 习题 第2章 工件的装夹与夹具设计基础 2.1 工件的装夹方法与定位原理 2.2 常见定位方式和定位元件 2.3 定位误差 2.4 工件的夹紧 2.5 数控机床夹具介绍 2.6 组合夹具简介 习题 第3章 数控加工工艺基础 3.1 基本概念 3.2 机械加工工艺规程 3.3 零件图的工艺分析 3.4 确定毛坯 3.5 拟定工艺路线 3.6 定位基准的选择 3.7 机床及工艺装备的选择 3.8 加工余量及工序尺寸的确定 3.9 工艺尺寸链 3.10 典型零件的机械加工工艺过程 习题 第4章 数控加工质量 4.1 加工精度 4.2 表面质量 习题 第5章 数控加工工艺设计 5.1 概述 5.2 数控加工工艺路线设计 5.3 数控加工工序设计 习题 第6章 数控车削加工工艺 6.1 概述 6.2 数控车削加工工艺的制定 6.3 典型零件的数控车削加工工艺 习题 第7章 数控铣削加工工艺 7.1 概述 7.2 数控铣削加工工艺的制定 7.3 典型零件的数控铣削加工工艺 习题 第8章 加工中心加工工艺 8.1 概述 8.2 加工中心加工工艺的制定 8.3 典型零件的加工中心加工工艺 习题 第9章 数控线切割加工工艺 9.1 概述 9.2 影响数控线切割加工工艺指标的主要因素 9.3 数控线切割加工工艺的制定 9.4 典型零件的数控线切割加工工艺 习题 参考文献 前言：
21世纪，机械制造业的竞争，其实质就是数控技术的竞争，也就是数控人才的竞争。市场急需数控人才，为此各职业院校都加大了数控人才的培养力度，对数控专业教学的课程体系和教学方式也进行了有益的探索和实践。.
本书是通过2000年以来对全国数十家企业的多次调研，根据数控人才知识结构的市场需求，从培养学生必备的专业基础知识和专业技术应用能力出发，集有关教师多年的理论教学和实践教学经验编写而成的。..
本书以保证基础、 突出应用、 力求先进、 确保能力培养为指导思想，知识面宽，适用面广，技术及工艺方法新，内容浅显易懂，面向实践，注重实用。例如实际生产中如何凭直观感觉来判断刀具是否已经..
序言：
进入21世纪以来，随着高等教育大众化步伐的加快，高等职业教育呈现出快速发展的形势。党和国家高度重视高等职业教育的改革和发展，出台了一系列相关的法律、法规、文件等，规范、推动了高等职业教育健康有序的发展。同时，社会对高等职业教育的认识在不断加强，高等技术应用型人才及其培养的重要性也正在被越来越多的人所认同。目前，高等职业教育在学校数、招生数和毕业生数等方面均占据了高等教育的半壁江山，成为高等教育的重要组成部分，在我国社会主义现代化建设事业中发挥着极其重要的作用。.
在高等职业教育大发展的同时，必须重视内涵建设，不断深化教育教学改革。根据市场和社会的需要，不断更新教..
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