中国教育思想研究
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内容提要：
本书采用历史研究法，系统深入地研究了中国教育史上十二位教育家的思想。全书分三编十二章：第一编古代教育思想，对孔子、墨子、孟子、颜之推、朱熹的教育思想进行了研究。第二编近现代教育思想，对蔡元培、鲁迅、陶行知、陈鹤琴的教育思想进行了研究。第三编当代教育思想，对毛泽东、邓小平、江泽民的教育思想进行了研究。本书布局独到，视角独特，观点新颖，材料详实，论证充分，结论科学，值得教育理论研究者和实践者认真阅读。
作者简介：
王玉生，男，1964年生，河南潢川人。1987年毕业于华中师范大学教育系，获教育学学士学位；1990年毕业于华中师范大学教育系，获教育学硕士学位。现为绍兴文理学院教育系教育学教研室主任、副教授。主要论文有《论自我教育的概念、实质和机制》、《邓小平自我教育理论概述》等；主要论著有《教育学》、《现代教师心理学》等。
编辑推荐：
本书分三编，第一编古代教育思想，对孔子、墨子、孟子、颜之推、朱熹的教育思想进行了研究。第二编近现代教育思想，对蔡元培、鲁迅、陶行知、陈鹤琴的教育思想进行了研究。第三编当代教育思想，对毛泽东、邓小平、江泽民的教育思想进行了研究。
目录：
第一编 古代教育思想
第一章 孔子的教育思想 第一节 启发教学思想 第二节 人文教育思想 第三节 自我教育思想 第二章 墨子的教育思想 第一节 教育目的思想 第二节 教育原则思想 第三节 自我教育思想 第三章 孟子的教育思想 第一节 教学原则思想 第二节 教学方法思想 第三节 自我教育思想 第四章 颜之推的教育思想 第一节 家庭教育思想 第二节 自我教育思想 第五章 朱熹的教育思想 第一节 教学思想 第二节 德育思想 第二编 近现代教育思想 第六章 蔡元培的教育思想 第一节 美育思想 第二节 人文教育思想 第三节 大学职能思想 第七章 鲁迅的教育思想 第一节 美育思想 第二节 科普教育思想 第三节 儿童教育思想 第八章 陶行知的教育思想 第一节 创造教育思想 第二节 生活教育思想 第三节 幼儿教育思想 第九章 陈鹤琴的教育思想 第一节 活教育思想 第二节 幼儿教育思想 第三编 当代教育思想 第十章 毛泽东的教育思想 第一节 教学改革思想 第二节 教育方针思想 第三节 自我教育思想 第十一章 邓小平的教育思想 第一节 师资队伍建设思想 第二节 高教体制改革思想 第三节 自我教育思想 第十二章 江泽民的教育思想 第一节 科普教育思想 第二节 大学教育思想 第三节 自我教育思想 参考文献 |