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内容提要:
婴儿自呱呱落地开始,就渴望有人抱着、摇着,他们喜欢拥抱,享受依偎在大人身边的温暖。对于大人来说,和婴幼儿一起玩耍也是件令人愉悦的事。本书告诉我们如何和婴幼儿一起玩一些有意义的游戏,从而促进这些活泼可爱的孩子大脑的发育。这些活动无论涉及唱歌、跳舞、拥抱、说话,还是摇摇篮、闻气味、尝味道,都可以促进孩子大脑中的神经元建立新的连接。
作者简介:
西尔伯格 (女,Silberg, Jackie),美国著名儿童教育专家、作家、演讲人。著有《美国经典育儿游戏》系列等。
编辑推荐:
养儿育女,是天下父母亲的一大天职,责任重大而又充满乐趣。和孩子一起玩游戏,是父母和孩子之间最甜蜜的乐趣,也是一种极大的享受。在玩游戏的过程中,父母和孩子一起欢笑、嬉戏、探索、发现和学习,从而建立了特殊的感情纽带,这一纽带会在父母与孩子不断地嬉戏玩耍之中愈加坚固,尤其是当孩子还是很小的时候——“亲子游戏1”系列丛书所针对的,正是宝宝从出生到学龄前的这段时期。
孩子的天性就是爱玩。玩耍和玩具不但为儿童的成长过程增添很多乐趣,还帮他们打开了知识的一扇大门,乐趣是学习的最佳驱动力,儿童通过玩耍来探索未知的世界,正是由于他们身上天然存在这种驱动力。 书中介绍的益智游戏都是由英国著名的儿童教育家和培训人员专门为婴幼儿设计的,完全从孩子不同的年龄阶段——从出生到5岁这一时期的成长需求和心理特征出发,旨在激发孩子的内在潜能,简单易学。其中,《婴幼儿智力游戏》所设计的140个开发智力的趣味游戏,所需道具皆为日常生活用品,如一张纸、一个气球、一条绳,有的甚至只需父母伸出的双手;从躲躲猫游戏、朗朗上口的儿歌、沐浴时进行的趣味活动到伴随节奏进行的自选动作, 所有这些游戏活动都容易操作,容易记忆。而且,无论是在家里、公园里、公共汽车上或者是在购物的时候,父母和宝宝都可以从这些游戏中找到适合自己的活动。 《学龄前儿童智力游戏》一书中提供了200多个别具一格的益智游戏,可以刺激孩子大脑的发育,帮助孩子提高协调、记忆、解决问题的能力,增加孩子的词汇量,培养他们的音乐能力和数字能力。书中所设计的各种智力游戏均是在玩耍中进行,能够引导我们如何将日常的活动变成有趣的学习经历。这些游戏中,既有一个人单独玩的,也有多人一起玩的;既能够提高孩子的独立性,又有助于增强父母与孩子之间建立良好的关系。 目录:
智力刺激促进婴幼儿大脑发育
0~3个月 搂搂你,抱抱你,我爱你 儿语 安神曲 拥抱和亲吻 东西去哪儿啦 摇铃游戏 面部表情游戏 这是我的手指 感官的多重体验 把膝盖弯曲起来 影子 亲亲我的小乖乖 肢体游戏 音调高低交替 换尿布的游戏 4~6个月 瞧,我看见了什么 碰碰鼻子 上电梯 呜,呜,乘火车 模仿孩子的声音 录音 踢踢腿吧 小宝宝跳起来 扭着身子,拖着脚 将物体从一只手转到另一只手 一、二、三、四 滚动身体 玩具去哪儿 摇一摇,摆一摆 腿部活动 7~9个月 又唱又念 豆子和胡萝卜 镜子游戏 球到哪里去了 木偶躲躲猫 哎哟! 到处都是响声 感受织物的质地 小物品 摸摸 用力挤 挥挥手 “砰”地一声响 要爬就爬吧 喜欢玩那些钥匙 歌唱一天所做的事 声音在哪儿呢 宝宝,宝宝“躲躲猫” 10~12个月 一个接着一个跑 大盒子,小玩具 抚摩 摞玩具 宝宝在哪儿 打开玩偶匣 滴答,滴答,钟声响 小星星,眨眼睛 红牛舔白马 书中的宝藏 唱歌 幸福的面孔 再说一遍 13~15个月 “拍”歌 弹一弹,跳一跳 …… 16~18个月 19~21个月 22~24个月 25~27个月 28~30个月 31~33个月 34~36个月 书摘:
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