MPAcc与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，MPAcc招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等都更突出职业要求，更注重学术性与职业性的紧密结合。
MPAcc教育是理论与实践充分结合的典范。各培养院校均建立了具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的师资队伍，任课教师还定期进行培训，同时积极选聘会计实务部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养。注重案例教学，加强教材、课件、案例库建设和图书资料、网上文献信息数据库、计算机及相关软件、网络接入条件等教学设施建设。与会计实务部门建立密切的联系和合作，为学生提供良好的实践场所。
2006年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南
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2006年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲
财务会计 第一部分 考试大纲 第二部分 考试样题 第三部分 考试样题参考答案 综合知识 第一部分 考试大纲 第二部分 考试样题 第三部分 考试样题参考答案 2006年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试指南 财务会计 第一章 绪论 第二章 财务会计的基本理论 第三章 货币资金与应收项目 第四章 存货 第五章 投资 第六章 固定资产 第七章 无形资产 第八章 负债 第九章 收入、费用和利润 第十章 所有者权益 第十一章 财务报告 第十二章 财务报告分析 综合知识 逻辑部分 第一章 逻辑考试的相关基础知识 数学部分 第二章 函数、函数的极限和连续性 第三章 一元函数微分学 第四章 一元函数积分学 第五章 多元函数微分学 第六章 概率论初步 语文部分 第七章 汉字使用 第八章 词语使用 第九章 句子使用 第十章 文史知识掌握 第十一章 现代文阅读理解 第十二章 议论文“五要素” 后记 前言：
前 言
为了适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，健全和完善国家高层次会计人才的培养体系，建设高素质、应用型的会计人才队伍，国务院学位委员会、教育部于2003年批准设立了会计硕士（MPAcc）专业学位。并于2004年批准中国人民大学等21个研究生培养单位开展会计硕士专业学位教育试点工作，同时批准3所国家会计学院分别与有关高校按联合培养方式开展会计硕士专业学位教育试点工作。
会计硕士（MPAcc）专业学位是国际通用的专业学位，其英文全称是Master of Professional Accounting，英文缩写为MPAcc。会计硕士专业学位与会计学硕士(学术性)学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重。后者..
序言：
为了培养大批高素质的会计专业人才，以服务于我国经济建设，又一个新的专业学位——会计硕士(MPAcc)专业学位设立了。首批学员于2004年7月报名，2004年10月参加全国联考。为科学、公平、准确、规范地测评考生的综合能力和基本素质，以利于选拔优秀人才入学，全国会计硕士(MPAcc)专业学位教育指导委员会及相关部门特组织专家学者编写了这本《2004年会计硕士(MPAcc)专业学位联考考试大纲及考试指南》。
本书包括考试大纲和考试指南两大部分。考试指南包含“财务会计”和“综合知识”(包括逻辑部分、数学部分、语文部分)。“财务会计”由上海财经大学钱逢胜编写；“综合知识”的逻辑部分由清华大学陈为蓬编写，数..
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