C语言程序设计基础教程
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内容提要：
本书为21世纪高职高专计算机课程精选教材，内容包括C语言的入门知识、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体、共用体、链表和文件。书中配有在量生动典型的实例，章后还附有上机指导以及练习题，使读者在学习和使用C语言时更加得心应手，做到学以致用。
本书可作为高等职业院校C语程序设计课程的教材，同时也可作为各种培训班的教材，可供计算机爱好者自学、参考。 编辑推荐：
本书为21世纪高职高专计算机课程精选教材，内容包括C语言的入门知识、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体、共用体、链表和文件。书中配有在量生动典型的实例，章后还附有上机指导以及练习题，使读者在学习和使用C语言时更加得心应手，做到学以致用。
本书可作为高等职业院校C语程序设计课程的教材，同时也可作为各种培训班的教材，可供计算机爱好者自学、参考。 目录：
第一章 C语言概述
第一节 C语言发展史 第二节 C语言特点 第三节 C程序上机操作 第四节 Turbo C简介 第五节 C程序基本结构 本章小结 习题一 第二章 算法 第一节 算法的概念 第二节 算法的特性 第三节 算法的表示 本章小结 习题二 第三章 C语言的基本数据类型 第一节 C语言数据类型概述 第二节 常量与变量 第三节 整型数据 第四节 实型数据 第五节 字符数据 第六节 各种数据类型间的混合运算 第七节 程序举例 本章小结 习题三 第四章 运算符与表达式 第一节 运算符与表达式概述 第二节 算术运算符与算术表达式 第三节 关系运算符与关系表达式 第四节 逻辑运算符与逻辑表达式 第五节 其他运算符的应用 第六节 运算符的优先级与结合性 第七节 程序举例 本章小结 习题四 第五章 顺序结构程序设计 第一节 基本C语句 第二节 字符数据的输入与输出 第三节 格式输入与输出 第四节 程序举例 本章小结 习题五 第六章 选择结构程序设计 第一节 概述 第二节 if语句 第三节 if语句的嵌套 第四节 switch语句 第五节 程序举例 本章小结 习题六 第七章 循环结构程序设计 第八章 数组 第九章 函数 第十章 指针 第十一章 结构体、共用体和链表 第十二章 文件 第十三章 面向对象程序设计与C++ 第十四章 综合实例精解 实训 附录 前言：
C语言是20世纪70年代由美国贝尔实验室的D．M．Ritchie在B语言的基础上设计的，其广泛涉及事务处理、科学计算、工业控制及数据库等领域。C语言能够得到如此迅猛的发展，不仅因为它兼具了高级语言和汇编语言的优点，而且适合系统软件的开发和应用程序的编写。.
本书是为高等职业院校计算机及应用专业所编写的配套教材，根据教育部职业教育与成人教育指导方案的要求而编写。通过本书的学习，使学生能够掌握C语言的基本知识和简单C语言程序的编写，并能够在实际工作中得以广泛应用。
本书思路新颖、图文并茂，主要用作高职高专学生的教材，也可作为各种培训班C语言程序设计基础课程的首选学习用书，同时还可..
序言：
21世纪是信息时代，是科学技术高速发展的年代。提高全民族的竞争力，积极发展高职高专教育，完善职业教育体系，是我国职业教育改革和发展的一项重要工作。.
高等职业教育有其自身的特点。正如教育部“面向21世纪教育振兴行动计划”所指出的那样，“高等职业教育必须面向地区经济建设和社会发展，适应就业市场的实际需要，培养生产、管理、服务第一线需要的实用人才，真正办出特色。”因此，不能以本科压缩和变形的形式组织高等职业教育，必须按照高等职业教育的自身规律组织教学体系。为此，我们根据高等职业教育的特点及社会对教材的普遍需求，组织高等职业院校有丰富教学经验的老师编写了本套《21世纪高职高专..
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