当电子吸收足够的能量后，它就能：中破原子核的束缚，成为自由电子。当火箭达到第三宇宙速度时，它就可以逃逸地心引力的约束，飞向太空。同理，当人们在成长过程中积蓄了足够的能量后。就可以摆脱各种羁绊，从而飞向更高、更远的人生境界！
愿当今的大学生能从进入大学开始。学会经营自己的大学生活，明确自己的目标，夯实自己的基础，最终飞向自由空间！
作者用浅显的语言描述了在德国七年多的学习生活经历和感悟。对德国优美的生活环境、良好的生活品质、安稳的社会秩序、高效的社会运作，以及德国人民负责、守纪、创新的文化特色和机会均等的教育制度等都有描述。在看德国的过程中，不断思索中国的今天，憧憬中国的未来。
本书是专门为大学生而写，它不仅适合在校的大学生阅读，而且也适合任何想更好地规划自己、使自己的人生过得更加丰富的朋友阅读。
全书分为：引言，起点、路径、终点，充裕的时间，旺盛的精力，创意的生活，够用的资金等六部分
飞向自由空间——如何经营你的大学生活
内容提要 ：
编辑推荐 ：
当电子吸收足够的能量后，它就能：中破原子核的束缚，成为自由电子。当火箭达到第三宇宙速度时，它就可以逃逸地心引力的约束，飞向太空。同理，当人们在成长过程中积蓄了足够的能量后。就可以摆脱各种羁绊，从而飞向更高、更远的人生境界！
愿当今的大学生能从进入大学开始。学会经营自己的大学生活，明确自己的目标，夯实自己的基础，最终飞向自由空间！ 作者用浅显的语言描述了在德国七年多的学习生活经历和感悟。对德国优美的生活环境、良好的生活品质、安稳的社会秩序、高效的社会运作，以及德国人民负责、守纪、创新的文化特色和机会均等的教育制度等都有描述。在看德国的过程中，不断思索中国的今天，憧憬中国的未来。 本书是专门为大学生而写，它不仅适合在校的大学生阅读，而且也适合任何想更好地规划自己、使自己的人生过得更加丰富的朋友阅读。 全书分为：引言，起点、路径、终点，充裕的时间，旺盛的精力，创意的生活，够用的资金等六部分 作者简介 ：
易耀勇(博士)， 1966年9月出生于江西上高。获华南理工大学学士、中国科学院硕士、德国亚琛工业大学工学博士和经济学硕士学位。曾任教于华南理工大学，任职于德国亚琛工业大学。现旅居德国。
除在专业刊物发表学术文章外，还在其他报刊发表过作品。另有专著：
1．《Prozessorientiertes Shcweisskopffuehungssystem fuer das MSG-Engspaltschweissen von hochfesten Feinkornbaustaehlen der Qualitaeted S890QL und S960QL》（德语）Shaker Verlag GmbH，Germany，2002。
2．《在德国看中国——施德博士感悟》华南理工大学出版社2005年2月出版。
目录 ：
引言
我的成长之路 世界经济发展 起点、终点、路径 起点 生而平等？ 追求平等！ 终点 何为成功？ 好好学习，天天向上？ 考试成绩说明什么？ 马斯洛的需求理论 我要到哪里去？ 路径 改行？ 依兴趣！ 除杂草？ 敢于承担 做活动的组织者 出国留学？ 肄业？ 预测未来？ 敢问路在何方？ 充裕的时间 时间受刚性约束 感觉时间 每周48小时 学习时间定额 上课期间 寒暑假期 多学艺？ 适度学习 高效学习 学而时习之 我你他她 多重任务 勤磨刀 分类存档 文件夹 文件备份 时间杀手 电话 等待 旺盛的精力 强身健体 合理饮食 好好休息 心情舒畅 自我激励 满腔热情 心存感恩 天塌下来？ 半桶水？ 减压除压 学习压力 考试压力 让人间充满爱 保护环境 创意的生港 愚公移山？ 劳动价值？ 创意教育？ 创意过程 创意路径 读万卷书 行万里路 织知识网 排列组合 及时记录 创意工作 创建企业 创意风险 够用的资金 财富增长本质 时间就是金钱 知识就是力量 而今迈步从头越 通货膨胀 收入多少？ 打工赚钱 怎样消费？ 适己消费 适量消费 适时消费 学会理财 银行存款 股市投资 房产投资 金钱≠幸福！ 你的将来 后记——如释重负！ 致谢 书摘：
“谋事在人，成事在天。”我们不能因为“成事在天”就不肯“谋事”
，谋事必须在前，才有可能“成事”。如果不肯谋事，就绝对没有成事的可 能。谋事的结果有两个：一个是事成，一个是事不成。但不肯谋事的结果只 有一个，那就是事绝不会成。 “谋事”的“谋”不仅指“思考”，而且也指“行动”，在执行过程中 不断思考。1997年底，我到德国一个研究所工作并攻读博士学位。刚开始时 ，我总是思考有没有更好的方案，该怎样做才能做得更好。德国同事看我迟 迟未开始实验工作，就问我为什么不去做实验。我告诉他，我正在找更好的 解决方案。同事问我，如果不边做边想的话，我何以能知道哪种方案可行? 哪种更好?的确，理论上好，并不一定实践上也好，要多做，多想。在德国 工作、生活多年以后，我观察到，德国同事的确做得多。当然，这不仅与他 们的指导思想有关，也与他们的实验条件好有关。 “行动者”是在确定方向之后，即刻着手行动，然后再不断校正、不断 前进；而所谓的“思考者”，则总是在不断地思考、不断地完善方案，至于 具体什么时候开始行动，则永远不知道。我们要“知行”合一：既要思考， 又要行动。在确定目标后，就要不断地试，不断地闯。但是，也不要不撞南 墙不回头；当还未撞到南墙时，就要思考。 “曲则全”，有时，多走点弯路，反而更有利于到达目的地。据说，有 科学家把五只蜜蜂和五只苍蝇放在同一个玻璃瓶子里，并把瓶底对着窗口， 五分钟后，五只蜜蜂全部撞死在瓶子里，而五只苍蝇全部飞了出去。大家都 以为蜜蜂比苍蝇聪明，因为蜜蜂是有思维的，苍蝇是无头乱撞。蜜蜂坚定地 认为，在光亮的地方才有出口，所以它不停地向光亮的瓶底冲撞，可它没有 感觉到环境已经发生了变化，现在很亮的地方不再是出口。无头苍蝇乱撞却 找到生命的出口。 我们既不应做“苍蝇”，也不应做“蜜蜂”，而是既要有“蜜蜂”的思 维，又要像“苍蝇”那样，不要局限于既定的经验和规则，要根据实际情况 的变化，不断调整自己奋斗的路径，找到生命的出口。 如果爱迪生在试了一种灯丝失败后，就停止继续试验，那么，我们现在 是否有电灯都很难说。爱迪生是在不断地试验、不断地失败、不断地总结、 不断地思考，经历了上千次失败后，才找到了较好的灯丝。 “万事开头难”，请勇敢地跨出第一步!“千里之行，始于足下”，如 果不跨出第一步，那么，永远都不可能走出去。现在就是将来，请迈出第一 步，并用自己的意志和毅力，一步一步 …… |
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