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内容提要:
“EQ教育游戏本”共有八册,分为两个年龄层(2-4岁和4-6岁)和四个主题。主题内容由浅至深,循序渐进,家长和老师可依序让幼儿练习。
第一册学习目标:接纳自己,了解他人。第二册学习目标:认识情绪,为他人着想。第三册学习目标:培养与他人相处及解决问题的能力。第四册学习目标:从小培养积极的人生观。 编辑推荐:
“EQ教育游戏本”共有八册,分为两个年龄层(2-4岁和4-6岁)和四个主题。主题内容由浅至深,循序渐进,家长和老师可依序让幼儿练习。
第一册学习目标:接纳自己,了解他人。第二册学习目标:认识情绪,为他人着想。第三册学习目标:培养与他人相处及解决问题的能力。第四册学习目标:从小培养积极的人生观。 目录:
接纳错误
无心之过的应对方法 犯错时的心情和处理方法 回顾犯错经历,接纳错误 了解犯错时的心情 了解每个人都会犯错 勇于尝试、接受失败 了解画情因果、从教训中学习 万事万物均在变化 了解成长过程的变化 观察、了解自身的改变 了解自身的成长与改变 观察、了解情绪的改变 了解自己喜欢的改变 了解、接纳生活中的改变 接纳、适应生活中的改变 培养正确积极的想法、态度 书摘:
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