为了更好地适应建设创新型国家和培养拔尖创新人才的需要，进一步提高研究生选拔质量，进一步扩大高等学校招生自主权，教育部在总结我国“十五”期间研究生招生工作实践并借鉴国际经验的基础上，提出了“十一五”期间研究生招生考试制度改革的重点，包括三个方面，即复试制度改革、初试制度改革和推荐免生制度改革，其中，初试制度改革又是重点中的重点。初试改革的基本要求是，在继续强化复试对专业素质和专业实践能力考察的同时，进一步精简、优化初试科目，改革初试内容，使初试更加侧重考查考生基本素质、一般能力和学科基本素养。
《考试大纲》是对考试范围、方法和要求的明确规定，是考试命题和考生准确考试的基本依据。根据改革的要求，对西医综合、中医综合也拓宽了考查范围，中医综合涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学、其中针灸学新增内容；西医综合涵盖生理学、生物化学、内科学、外科学，其中内科学中增加诊断学内容。
2007年全国硕士研究生入学统一考试中医综合考试大纲
内容提要 ：
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2006年6月，《教育部关于2007年改革全国硕士研究生统一入学考试部分学科门类初试科目的通知》（教学[2006]9号）提出，2007年对教育学、历史学和医学三个学科门类的初试科目和内容进行调整，初试科目由4门改为3门，即：政治理论、外国语和专业基础综合。专业基础综合的考查范围比起原有的二门业务课要适度拓宽。在这三个学科门类下，除了部分学科、专业的专业基础综合实行学校联合命题或自行命题外，教育学、历史学门类中的教育学、心理学、历史学三个一级学科的专业基础综合科目实行全国统一命题，医学门类下的部分学科专业的专业基础综合科目，仍沿用统一命题的西医综合或中医综合。
根据改革的要求，对西医综合、中医综合也拓宽了考查范围，中医综合涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学，其中针灸学为新增内容；西医综合涵盖生理学、生物化学、病理学、内科学（包括诊断学）、外科学，其中内科学中增加诊断学内容。 目录 ：
中医综合考试大纲
Ⅰ. 考查目标 Ⅱ. 考试形式和试卷结构 Ⅲ. 考查内容 一、中医基础理论 二、中医诊断学 三、中药学 四、方剂学 五、中医内科学 六、针灸学 附录 中医综合考试分析（2006年） 中医综合考试分析（2005年） 中医综合考试分析（2004年） 中医综合考试分析（2003年） 前言：
为更好地适应建设创新型国家和培养拔尖创新人才的需要；进一步提高研究生选拔质量，进一步扩大高等学校招生自主权；教育部在总结我国“十五”期间研究生招生工作实践并借鉴国际经验的基础上，提出了“十一五”期间研究生招生考试制度改革的重点，包括三个方面，即复试制度改革、初试制度改革和推荐免试生制度改革；其中，初试制度改革又是重点中的重点。初试改革的基本要求是，在继续强化复试对专业素质和专业实践能力考察的同时，进一步精简、优化初试科目，改革初试内容，使初试更加侧重考查考生基本素质、一般能力和学科基本素养。
2006年6月，《教育部关于2007年改革全国硕士研究生统一入学考试部分学科门..
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