读想用：高一语文（上）——天骄之路中学系列
内容提要 ：
“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，融入了近几年高中教学科研的最新成果和高考的最新特点，遵循教、学、练、考的整体原则，以点带面进行透彻详细的解说及训练。
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“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，融入了近几年高中教学科研的最新成果和高考的最新特点，遵循教、学、练、考的整体原则，以点带面进行透彻详细的解说及训练。
目录 ：
特级教师指导如何学好语文
状元经验点津 第一单元 课前自我构建 第一课 毛泽东词二首 第二课 中国现代诗三首 第三课 中国当代诗三首 第四课 外国诗三首 高考命题探究 作文名篇赏析 单元综合测试 第二单元 课前自我构建 第五课 荷塘月色 第六课 我的空中楼阁 第七课 我与地坛（节选） 第八课 花未眠 高考命题探究 作文名篇赏析 单元综合测试 第三单元 课前自我构建 第九课 在马克思墓前的讲话 第十课 我有一个梦想 第十一课 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话 第十二课 我的呼吁 高考命题探究 作文名篇赏析 单元综合测试 期中测试题 第四单元 课前自我构建 第十三课 《呐喊》自序 第十四课 胡同文化 第十五课 《宽容》序言 第十六课 《名人传》序 高考命题探究 作文名篇赏析 单元综合测试 第五单元 课前自我构建 第十七课 烛之武退秦师 第十八课 勾践灭吴（节选） 第十九课 邹忌讽齐王纳谏 第二十课 触龙说赵太后 高考命题探究 作文名篇赏析 单元综合测试 第六单元 课前自我构建 第二十一课 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 第二十二课 寡人之于国也 第二十三课 劝学 第二十四课 秋水（节选） 高考命题探究 作文名篇赏析 单元综合测试 期末测试题 参考答案及提示 序言：
新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展；关注学生的生活世界和学生的独特需要，促进学生有特色的发展；关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。如何将素质教育落实在课堂教学中，真正通过教育提高学生的素质，是整个教育界以至整个社会都在关注和探讨的问题。面对新课程，我们必须学会运用新的学习方式——自主学习、合作学习和探究学习。为此，我们组织了全国知名的教研员及重点中学的一线特、高级教师，依据最新教材，编写了该套丛书，书中尽量做到了上面三种学习方式的结合。在栏目设置上..
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