Visual Basic程序设计教程（第三版）——新世纪计算机基础教育丛书

本书通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic 6.0 中文版的开发环境、对象和事件驱动的概念、运算符和表达式、数据输入输出、常用标准控件、基本控制结构、数组和记录、过程调用、键盘和鼠标事件、菜单程序设计、对话框程序设计、多窗体程序设计、多文档界面（MDI）以及文件处理等。针对初学者的特点，全书在编排上注意了由简及繁、由浅入深的循序渐进，力求通俗易懂、简捷实用。只要具有Windows初步知识，就可以通过本书掌握Visual Basic程序设计的基本内容。全书每章都附有习题，使于学习和教学。
本书可作为高等学校教材，并可作为计算机培训班的教材及全国计算机等级考试（NCRE）的应试教材，也可供自学使用。
作者编写的《Visual Basic程序设计教程题解与上机指导（第三版）》可以与本书配套使用。

1 Visual Basic编程环境
　1.1 可视化事事件驱动型语言
　　1.1.1 可视化界面设计
　　1.1.2 事件驱动的编程机制
　1.2 Visual Basic的启动与退出
　1.3 主窗口
　　1.3.1 标题栏和菜单栏
　　1.3.2 工具栏
　1.4 其他窗口
　　1.4.1 窗体设计器和工程资源管理器
　　1.4.2 属性窗口和工具箱窗口
　习题
2 对象
　2.1 对象及其属性设置
　　2.1.1 Visual Basic的对象
　　2.1.2 对象属性设置
　2.2 窗体
　　2.2.1 窗体的结构与属性
　　2.2.2 窗体事件
　2.3 控件
　　2.3.1 内部控件
　　2.3.2控件的命名和控件值
　2.4 控件的画法和基本操作
　　2.4.1 控件的画法
　　2.4.2 控件的基本操作
　习题
3 建立简单的Visual Basic应用程序
　3.1 语句
　　3.1.1 Visual Basic中的语句
　　3.1.2 赋值、注释、暂停和结束语句
　3.2 编写简单的Visual Basic应用程序
　　3.2.1 程序设计
　　3.2.2 代码编辑器
　3.3 程序的保存、装人和运行
　　3.3.1 保存程序
　　3.3.2 程序的装入
　　3.3.3 程序的运行
　3.4 Visual Basic应用程序的结构与工作方式
　习题
4 数据类型、运算符与表达式
　4.1 基本数据类型
　4.2 常量和变量
　　4.2.1 常量
　　4.2.2 变量
　4.3 变量的作用域
　　4.3.1 局部变量与全局变量
　　4.3.2 默认声明
　4.4 常用内部函数
　　4.4.1 转换、数学及日期和时间函数
　　4.4.2 字符、数学及日期和时间函数
　　4.4.3 Shell函数
　4.5 运算符与表达
　　4.5.1 算术运算符
　　4.5.2 关系运算符与逻辑运算符
　　4.5.3 字符串表达式与日期表达式
　　4.5.4 表达式的执行顺序
　习题
5 数据输入输出
6 常用标准控件
7 Visual Basic控制结构
8 数组与记录
9 过程
10 键盘与鼠标事件过程
11 菜单程序设计
12 对话框程序设计
13 多窗体程序设计与环境应用
14 多文档界面
15 文件
参考文献

前言：

Visual Basic称得上是Microsoft公司迄今为止最成功的开发工具，在全世界拥有数以百万计的用户。它之所以受到人们的青睐，原因是多方面的，但主要有两点，一是功能强大，二是容易掌握。Visual Basic的出现，打破了Windows应用程序的开发由专业的Ｃ程序员一统天下的局面，即使非专业人员也能在较短的时间内开发出质量高、界面好的Visual Basic应用程序。. Visual Basic功能强大，内容十分丰富。Visual Basic 5.0及以后的版本已发展成为大型程序设计语言，要在一本书中面面俱到地讲述全部功能是不现实的。笔者认为，对于初学者来说，应当把主要精力放在最基本、最常用的那些部分，待有一定基础后再学习其他部分..

序言：

现代科学技术的飞速发展，改变了世界，也改变了人类的生活。作为新世纪的大学生，应当站在时代发展的前列，掌握现代科学技术知识，调整自己的知识结构和能力结构，以适应社会发展的要求。新世纪需要具有丰富的现代科学知识，能够独立解决面临的任务，充满活力，有创新意识的新型人才。. 掌握计算机知识和应用，无疑是培养新型人才的一个重要环节。计算机技术已深入到人类生活的各个角落，与其他学科紧密结合，成为推动各学科飞速发展的有力的催化剂。无论学什么专业的学生，都必须具备计算机的基础知识和应用能力。计算机既是现代科学技术的结晶，又是大众化的工具。学习计算机知识，不仅能够掌握有关的知识，..