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内容提要:
《乐学易考》是依据教育部各学科课程标准或教学大纲,同步人民教育出版社各学科教科书内容研制开发的系列学习辅导丛书。其特点是:
整合优质资源,强势团队打造 教育部学科课程标准研制组成员、教育部教材审查专家组成员、人民教育出版社资深编审和教材编者、全国著名特级教师和名校一线优秀教师共同参与本丛书的策划、编写和审定;权威教育出版单位和文化教育企业联合进行编制、开发和出版。资源优势和强势品牌是本系列丛书的最大特色。 紧扣目标要求,同步学习进程 紧扣各学段学科的教学目标要求,全程配合人民教育出版社教材学习进程,准确引领学生学习的方向,帮助他们掌握基础知识和基本技能,科学有序地指导他们积极思维和探究学习,提高他们自主学习的能力。 体现学科特点,注重能力拓展 坚持能力立意,凸现学科学习特点,努力使知识归纳、技能训练、情感激发、策略培养等做到和谐统一;增强学生学习的开放性和灵活性,促进他们知识的内化、迁移和拓展,提高他们综合运用和解决实际问题的能力。 精编典型试题,强化运用能力 精选典型试题和具有代表性的检测题,并配以特级教师学习方法、解题思路辅导,激发学生兴趣,引发学习思路,提高学生解题技巧;讲练结合,让学生在自主实践中巩固基础知识、提高技能运用和解决实际问题的能力。 声像光盘配合,实现最佳效果 本丛书每册均配有著名特级教师指导学习的VCD光盘。此创新之举,充分展现了特级教师授业、解惑、传道的风范,使学生能亲耳聆听名师点拨,易于接受和掌握,开阔思路,提高学能,获得最佳学习效果,享有最好学业成就。 作者简介:
吴正宪,全国著名特级教师,教育部中小学教材审查委员会审查委员,全国小学数学专业委员会副秘书长,全国模范教师,民进中央委员。其课堂教学及论文多次获全国、市、区、优秀奖,多篇论文发表在全国教育刊物上,已独立完成十万字的数学专著。
她长期致力于数学教学改革,善于为学生创设愉悦和谐的学习环境,在教学中形成了传授知识、启迪智慧、完善人格这三者有机结合的教学思想和特色。
编辑推荐:
《乐学易考》是依据教育部各学科课程标准或教学大纲,同步人民教育出版社各学科教科书内容研制开发的系列学习辅导丛书。其特点是:
整合优质资源,强势团队打造 教育部学科课程标准研制组成员、教育部教材审查专家组成员、人民教育出版社资深编审和教材编者、全国著名特级教师和名校一线优秀教师共同参与本丛书的策划、编写和审定;权威教育出版单位和文化教育企业联合进行编制、开发和出版。资源优势和强势品牌是本系列丛书的最大特色。 紧扣目标要求,同步学习进程 紧扣各学段学科的教学目标要求,全程配合人民教育出版社教材学习进程,准确引领学生学习的方向,帮助他们掌握基础知识和基本技能,科学有序地指导他们积极思维和探究学习,提高他们自主学习的能力。 体现学科特点,注重能力拓展 坚持能力立意,凸现学科学习特点,努力使知识归纳、技能训练、情感激发、策略培养等做到和谐统一;增强学生学习的开放性和灵活性,促进他们知识的内化、迁移和拓展,提高他们综合运用和解决实际问题的能力。 精编典型试题,强化运用能力 精选典型试题和具有代表性的检测题,并配以特级教师学习方法、解题思路辅导,激发学生兴趣,引发学习思路,提高学生解题技巧;讲练结合,让学生在自主实践中巩固基础知识、提高技能运用和解决实际问题的能力。 声像光盘配合,实现最佳效果 本丛书每册均配有著名特级教师指导学习的VCD光盘。此创新之举,充分展现了特级教师授业、解惑、传道的风范,使学生能亲耳聆听名师点拨,易于接受和掌握,开阔思路,提高学能,获得最佳学习效果,享有最好学业成就。 目录:
一 测量
1. 毫米、分米的认识 2. 千米的认识 3. 旽的认识 单元测试题 二 万以内的加法和减法(二) 1. 加法 2. 减法 3. 加减法的验算 单元测试题 三 四边形 1. 四边形和平行四边形的初步认识 2. 长方形和正方形的周长 3. 估计 单元测试题 四 有余数的除法 1. 有余数除法的意义和计算 2. 解决问题 单元测试题 五 时、分、秒 1. 秒的认识 2. 时间的计算 单元测试题 六 多位数乘一位数 1. 口算乘法 2. 笔算乘法(一) 3. 笔算乘法(二) 单元测试题 七 分数的初步认识 1. 分数的初步认识 2. 分数的简单计算 单元测试题 八 可能性 九 数学广角 期末测试A卷 期末测试B卷 部分参考答案 |