本书秉承新课标理念，以北师大版义务教育课程标准实验教科书《生物学》八年级上册为蓝本组织编写，力求对教材中的重点、难点、疑点进行详细剖析，帮助同学们巩固双基、启迪思维，开拓视野，提高自身的科学素养和科学探究能力，使此书成为学生联系生活实践及现代社会和科技发展的平台。
探究目标：依据初中生物课程标准，将同学们在每节中应达到的学习目标按知识、有力、情感态度与价值等方面分别列出来。明确的学习目标使同学们心中有数，在学习中能够有的放矢。
探究指导：本栏目包括“生物宫殿”和“探究体验”两部分。
生物宫殿：对每节应掌握的知识要点力图通过变换形式进行详细讲解，并尽量配备形式不同但是内容基本同的图形，旨在为同学们理解要点进行变式的思维训练。通过精心选择的例题，帮助同学们剖析本节的知疑点。每道例题后都紧跟“思路与技巧”、“答案”与“评析”三部分，不但给出这道题的解题思路，还从宏观上点评了类似题的解题技巧。在“评析”部分，不但提醒学生解题中易出现的错误，同时试图归纳出规律性的东西，期望能对同学的思维方法有所改善！解题能力有所提高。
探究体验：“倡导探究性学习”是本次生物课改最重要的理念之一，根据每节内容，选取了一些同学们感兴趣的、操作性比较强的、形式多样的案例。通过参与这些探究活动可进一步培养同学们实践动手能力、分析问题、解决问题的能力；通过实验、观察、推理、资料收集与分析等多方面的活动，体验科学过程与科学方法，形成科学态度与价值观！
快乐套餐：本栏目为同学们提供了练习和自我检测的空间，帮助同学们巩固知识，拓宽思路。
本章小结：是对本章知识要点的系统归纳及学习方式、解题方法的指导，本栏目包括：“知识结构”、“方法归析”和“综合探究”。
