数据结构——21世纪高职高专计算机教育规划教材
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内容提要：
本书是高职高专计算机专业的基础教材。
本书以C语言为程序设计语言。第1—6章，采用循序渐进的方式，引导读者逐步掌握性线表、栈和队列、串和数组、树与二叉树、图等数据结构；第7—8章，系统地讲解了查找和排序的各种实现方法；第9章是课程设计指导，给出了设计题目、设计思想和设计实例，这非常有助于教师指导学生完成课程设计任务，也是本书的着重特色。讲解过程中，每一章除了介绍学生必须掌握知识点，还给出了教学目标、课堂习题及实训题，这使学生不但了解重点掌握的内容，也可巩固所学知识，提高其应用能力。 本书内容通俗易懂，概念清楚，简明实用，既可作为高职高专和应用型本科院校计算机应用及相关专业的教材，还可供计算机专业相关人员使用。 编辑推荐：
本书是21世纪高职高专计算机教育规划教材之一，以C语言为程序设计语言讲解数据结构，全书概念表述清楚、简洁，内容由浅入深，强调实践环节，利于教学和自学。本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校及本科院校举办的二级职业技术学院计算机类专业或信息类相关专业的教材，也可作为非计算机专业学生选修课或全国计算机等级二级考试理论辅修课的教材，还可作为计算机相关人员的自学参考书。
目录：
第1章 绪论
1.1 数据结构的基本概念 1.2 算法和算法描述 1.3 算法分析 1.4 本章小结 习题1 第2章 线性表 2.1 线性表的逻辑结构 2.2 线性表的顺序存储结构 2.3 线性表的链式存储结构 2.4 本章小结 习题2 实训1 第3章 栈与队列 3.1 栈 3.2 队列 3.3 本章小结 习题3 实训2 第4章 串、数组和广义表 4.1 串 4.2 数组 4.3 广义表 4.4 本章小结 习题4 实训3 第5章 树 5.1 树 5.2 二叉树及其遍历 5.3 线索二叉树 5.4 树和森林 5.5 二叉树应用实例 5.6 本章小结 习题5 实训4 第6章 图 6.1 图的基本概念 6.2 图的存储结构 6.3 图的遍历 6.4 最小生成树 6.5 最短路径 6.6 拓扑排序 6.7 本章小结 习题6 实训5 第7章 查找 7.1 查找的基本概念 7.2 顺序查找 7.3 二分查找 7.4 分块查找 7.5 哈希表查找 7.6 本章小结 习题7 实训6 第8章 排序 8.1 排序的基本概念 8.2 插入排序 8.3 选择排序 8.4 交换排序 8.5 归并排序 8.6 基数排序 8.7 本章小结 习题8 实训7 第9章 课程设计指导 9.1 课程设计大纲 9.2 课程设计题目及设计要求 9.3 飞机售票系统实例 9.4 本章小结 附录 习题答案 参考文献 |