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内容提要:
作文毕竟是一个积累的过程,决不是一朝一夕之事。关键是怎样积累:积累的对象、积累的方法以及如何适当的运用你已经完成的积累,既然不是人人都想成为作家(想也未必就能成),那我们就现实地解决如何在考试中获得高分作文这个问题。为什么一篇文章老师会给出高分低分?那是因为有评分标准,作文内容越符合评分标准分数自然就越高。那么评分标准主要抓的点是哪些呢?
语言流畅:很难想像一篇前言不搭后语、牛头不对马嘴的文章会受到好评。因为文章最主要的任务就是用文字与人交流,让对方明了你想要介绍的是什么场景、什么事件,表达的是什么感受。 层次分明:学写作文伊始,大家都还应该记得老师的谆谆教诲:“不要记流水账。”虎头蛇尾的文章不可取,将铺垫和中心本末代倒置同样也不可取。事件总是文章的中心,不要沉迷于华丽的辞藻,繁冗的描写。要记住,一切修饰都只是辅助,切不可反客为主。 真情实感:这是一篇好作文乃至一篇文章的重中之重,一篇能打动人的作文才是真正的好作文。如果通过套“新八股”式作文而得到一个中上的分数能让你满足,那你永远不知道写出自己的所想所感并引起别人的共鸣,甚至一种震撼一种感动的那种快乐。 喜欢读"这本书"的人也喜欢:
作者简介:
熊淑安,中学高级教师,中学语文教研组中心成员。在从教近二十年中,勤于耕耘,大胆探索,曾多次获“优秀教师”,“优秀工作者”等荣誉称号。并在2005年,2006年押准全国I卷作文题和湖北高考作文题。积极参与“聪明兔”作文丛书的编写工作,受到各级领导的赞誉和认可。
编辑推荐:
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