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内容提要:
每位家长都希望自己的孩子将来上学后,能很快进入角色,学习成绩优良,学习效率高,然而如何达到这样的目的呢?许多家长并不透彻地知道该怎样做。有些心情急迫的家长便直接让孩子认汉字,学计算,背拼音字母,提前学习学校的课本内容,以为这样就是做好入学准备了。这种拔苗助长的方式,往往适得其反,非但不一定取得好的学习效果,还会因为枯燥无味的训练让孩子失去对学习的兴趣。本书作者另辟蹊径,从培养幼儿科学的思维方法和优良的思维习惯人手,以一道道有趣的智力题训练孩子的语文学习和数学学习智能,不以知识的罗列为目的,而是帮助孩子掌握方法,发展能力,授孩子以学习的“金钥匙”。
作者简介:
陆克俭,男,深圳大学师范学院教育系讲师,任深圳大学师范掌院教育科学研究所副所长、学前教育专业负责人,在读博士。长期以来在幼儿教育理论与幼儿园教育、教学实践的结合上进行了较为广泛和深入的研究,先后参加了:国家级课题“中国幼儿体质调查”;省级课题“幼儿发展课程”;市级课题“幼儿园素质教育课程”等诸多课题的研究,具有丰富的幼儿园教育的理论和实践经验。
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每位家长都希望自己的孩子将来上学后,能很快进入角色,学习成绩优良,学习效率高,然而如何达到这样的目的呢?许多家长并不透彻地知道该怎样做。有些心情急迫的家长便直接让孩子认汉字,学计算,背拼音字母,提前学习学校的课本内容,以为这样就是做好入学准备了。这种拔苗助长的方式,往往适得其反,非但不一定取得好的学习效果,还会因为枯燥无味的训练让孩子失去对学习的兴趣。本书作者另辟蹊径,从培养幼儿科学的思维方法和优良的思维习惯人手,以一道道有趣的智力题训练孩子的语文学习和数学学习智能,不以知识的罗列为目的,而是帮助孩子掌握方法,发展能力,授孩子以学习的“金钥匙”。
目录:
将要发生什么事情
找皮球 认汽车 谁的背朝着小朋友 小兔爱吃什么 过年了 关灯 小宝宝快快长 危险在哪里 说出空缺的字 小狗开宴会 他们有哪些动作 捉老鼠 你认识它们吗 谁是家禽,谁是家畜 说出空缺的字 镜子里外的小朋友 小明说对了吗 这些人在干什么 小猫捉老鼠 小明给谁拍了照 拼图块 新衣服用什么布做 餐具和炊具 猫和狮子谁大 小动物钓鱼 摘果子 猜谜语 拔草 说相反的词 连食物 看看像什么 找找看 画雨点 大街上的车 来了几只小动物 小蝌蚪变青蛙 真假花 猜谜语 奇妙的大海 黑影子 乌龟救了鸡一家 画春天 玩具手枪 给动物安上角 小蚂蚁哪儿去啦 说相反意思的词 看电视 认树叶 猜人体谜语 画房子 放风筝 连线游戏 谁能帮小熊 听故事,添画画 哪个先,哪个后 想想,猜猜,画画 说说相反的词 小鸡和小鸭过河 哪盏灯不合适放在家中 拼图块 谁省力,谁费力 芳芳的影子 配叶子 装尾巴 小猴摘桃 下雨啦 添叶子 答案 书摘:
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