城市变迁与家庭教育
|
读过这本书吗？
最近在读
读过
想读
还不熟悉
|
图书城书列：
加入到博客或社交网站：
|
|
我来评论这本书：
内容提要：
家庭教育建议立法，赋予家庭教育与学校教育、社会教育同等重要的法律地位，从法律上保证家庭教育成为一种政府行为；家庭教育应分类指导，根据不同的家庭和孩子给出相应的教育方案；家庭教育应积极整合各方资源，以形成政府主导、媒体引导、专家指导、企业资助、家庭参与的机制。
编辑推荐：
家庭教育建议立法，赋予家庭教育与学校教育、社会教育同等重要的法律地位，从法律上保证家庭教育成为一种政府行为；家庭教育应分类指导，根据不同的家庭和孩子给出相应的教育方案；家庭教育应积极整合各方资源，以形成政府主导、媒体引导、专家指导、企业资助、家庭参与的机制。
目录：
总序
导论 社会家庭结构变迁对家庭教育的影响 第一章 家庭教育的理论 第一节 对家庭教育若干理论问题的思考 第二节 家长参与学校教育：现状与展望 第三节 公共领域与私人领域的新融合 第二章 家庭教育新发展 第一节 上海家庭教育的新发展 第二节 变迁中的独生女子和家庭教育 第三节 祖辈主要教养人的特点与隔代教育 第三章 家庭教育新探索 第一节 家长学校发展趋势研究 第二节 基于网络资源的家庭教育研究 第三节 寄养弃孤儿童的家庭教育及指导 第四章 家庭教育新实践 第一节 浦东新区第三部门理论与社区家庭教育实践指导模式 第二节 长风新村社区家庭教育指导中心的实践 第三节 社区家庭教育指导的模式及其运转机制的研究 第五章 国外及中国香港地区家庭教育研究 第一节 美国家庭生活教育导论 第二节 澳洲家庭教育的实施经验 第三节 香港的家庭教育 后记 |