本书主要介绍了文化组织文化与校园文化、校园文化的历史形态与研究思路、校园文化的基本形态等内容。
本书从拟定提纲到今天最后定稿，两易提纲，三易其稿。原稿约50万字，差不多删了一半。
校园文化理论意蕴与实务运作
内容提要 ：
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本书主要介绍了文化组织文化与校园文化、校园文化的历史形态与研究思路、校园文化的基本形态等内容。
本书从拟定提纲到今天最后定稿，两易提纲，三易其稿。原稿约50万字，差不多删了一半。 目录 ：
导言 夯实文化基础 建设精神家园
上篇：理论意蕴篇 第一章 文化、组织文化与校园文化 第一节 文化的概念——什么是文化 第二节 文化的广域视野 第三节 校园文化：应运而生的组织文化 第二章 校园文化的历史形态与研究思路 第一节 校园文化的历史形态：以中国为例 第二节 校园文化及其理论界定与研究思路 第三章 校园文化的要素、特征和功能 第一节 校园文化活动的要素 第二节 校园文化的特征呈现 第三节 校园文化的基本功能 第四章 校园文化的基本形态 第一节 校园物质文化 第二节 校园制度文化 第三节 校园精神文化 下篇：实务运作篇 第五章 校园主体的行为文化 第一节 学生行为文化 第二节 教师行为文化 第三节 管理者行为文化 第六章 校园文化与优良校风建设 第一节 校风与校园文化 第二节 校风的样式与征示 第三节 优良校风的形成与培育 第七章 校园文化建设的导向与管理 第一节 校园文化建设的目标、原则与策略 第二节 校园文化活动的组织与控制 第三节 校园文化辐射：学校形象的设计与塑造 第八章 校园文化活动的主要样式 第一节 校畞美化活动 第二节 校园宣传教活动 第三节 校园文体活动 第四节 校园科技活动 主要参考文献 后记 |
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