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内容提要:
作文难写!同学们常常发出这样的感慨。
难在哪里呢?缺乏写作的素材,缺乏表达的技巧!同学们又会异口同声地道出这样的心里话! 怎样突破、攻克作文难这座“堡垒”,一直是我们教师关注的焦点,也是我们进行教学改革的重点。为此,我们几位老师在整理十多年作文教学经验和教学改革成果的基础上,编写了这套《中学生作文宝典》,力求以我们积累的丰富的作文教学经验和最新的课改成果,给同学们送上一把“开启作文成功之门的钥匙”。 本套丛书与目前市场上的各类作文辅导书相比,具有以下鲜明的特色: 第一,体现了全新的作文指导理念。 第二,内容丰富,结构科学。 第三,灵活多样,实用有效。 本套书是教人如何作文的图书。作者在整理十多年作文教学经验和教学改革成果的基础上,将素材积累和技巧点拨有机地结合起来,力求以丰富的素材积累、实用的技法指导、科学的文题练习、经典的佳作借鉴,帮你打开作文的成功之门。 喜欢读"这本书"的人也喜欢:
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作文难写!同学们常常发出这样的感慨。
难在哪里呢?缺乏写作的素材,缺乏表达的技巧!同学们又会异口同声地道出这样的心里话! 怎样突破、攻克作文难这座“堡垒”,一直是我们教师关注的焦点,也是我们进行教学改革的重点。为此,我们几位老师在整理十多年作文教学经验和教学改革成果的基础上,编写了这套《中学生作文宝典》,力求以我们积累的丰富的作文教学经验和最新的课改成果,给同学们送上一把“开启作文成功之门的钥匙”。 本套丛书与目前市场上的各类作文辅导书相比,具有以下鲜明的特色: 第一,体现了全新的作文指导理念。 第二,内容丰富,结构科学。 第三,灵活多样,实用有效。 本套书是教人如何作文的图书。作者在整理十多年作文教学经验和教学改革成果的基础上,将素材积累和技巧点拨有机地结合起来,力求以丰富的素材积累、实用的技法指导、科学的文题练习、经典的佳作借鉴,帮你打开作文的成功之门。 目录:
上篇 素材库
肖像描写 面容 须发 肌肤 眼睛 神情 耳鼻 唇齿 眉毛 手臂 腿脚 体态 服饰 动作描写 笑 哭 看 走 跑 听 读 写 场面描写 …… 心理描写 生理描写 语言描写 综合描写 下篇 技巧点拨 外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写 写人物群像 侧面描写 细节描写 对比描写 环境烘托 以事写人 书摘:
环境描写可以暗示人物的身份地位。如曹雪芹《红楼梦》中写秦可卿的
卧房: 人房向壁上看时,有唐伯虎画的“海棠春睡图”,两边有宋学士秦太虚 写的一副对联: “嫩寒锁梦因春冷,芳气袭人是酒香。”案上设着武则天 当日镜室中设的宝镜。一边摆着赵飞燕立着舞的金盘,盘内盛着安禄山掷过 伤了太真乳的木瓜。上面设着寿昌公主于含章殿下卧的宝榻,悬的是同昌公 主制的连珠帐。 这段环境描写处处透露着主人的身份地位:一个封建大家庭中受宠的少 妇。“武则天”、“赵飞燕”、“太真”(杨贵妃)等名字实际上是暗示女主 人生活上的不检点。 环境描写可以折射出人物的心理和内在感情。鲁迅《故乡》开头有一段 景物描写:“时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱 中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村 ,没有一些活气。”这段景物描写给人的印象是冷漠悲凉,与“我”回到故 乡时的心情十分吻合,它实际上就是“我”的思想情绪的折射。 环境描写是人物描写的有机组成部分,如果使用得当,就能更好地烘托 人物形象,揭示文章的主题。那么,如何进行环境描写呢? 第一,可以从整体上加以描绘,创造出一种气氛。鲁迅《祝福》的开头 集中描绘了鲁镇的节日气氛:“灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接 着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有 息,空气里已经散满了幽微的火药香。”作者在这里创造了一种欢乐祥和的 年终祝福的节日气氛,这段描写分别从视觉、听觉、嗅觉等方面进行渲染, 使人仿佛置身其中。然而就在这欢乐的气氛中,却传来了祥林嫂的死讯。 P246 |